Школа је друго окружење задецараст. Дужност је едукатора и образовних архитеката да створе одлично окружење за раст деце. Префабрикована модуларна учионица има флексибилан распоред простора и префабриковане функције, остварујући диверзификацију функција употребе. Према различитим потребама наставе, пројектоване су различите учионице и наставни простори, а обезбеђене су и нове мултимедијалне наставне платформе као што су истраживачка настава и кооперативна настава како би наставни простор био променљивији и креативнији.
Преглед пројекта
Назив пројекта:Hшкола среће у Лангфангу
Извођач радова на пројекту:ГС становање
Пројекатфункција
1. Појачавањекућа са равним контејнерима;
2. Интегрално ојачање рама;
3. На другом спрату ће се додати тераса и заштитна ограда;
4. Коридор усваја сиви отворени оквир са сломљеним мостом од алуминијума;
5. Задњи прозорски мост од сломљеног алуминијума је комбинован са зидним плочама;
6. Материјали за дрвена врата;
7. Инсталација интелигентног образовног система;
8. Завршена детекција и третман формалдехида.
Концепт дизајна
1. Висина равно упаковане контејнерске куће је повећана како би се обезбедио простран простор;
2. Користећи концепт дизајна који комбинује рад и одмор, додајте терасу како бисте проширили простор за активности ученика;
3. Дизајн ходника сивог отвореног оквира са сломљеним мостом и комбинација алуминијума и зидних плоча са сломљеним мостом на задњем прозору повећавају површину дневног осветљења прозора;
4. У северној Кини је зими хладно, а локална обрада арматуре треба да се врши опремом за грејање;
5. Иновирање архитектонског концепта у складу са временом и инсталирање образовног интелигентног система;
6. Обезбедити здрав раст ученика и строго детектовати и поступати са формалдехидом након завршетка.
Време објаве: 06-12-21