Mokykla yra antroji aplinkavaikaiaugimas. Pedagogų ir švietimo architektų pareiga – sukurti puikią vaikų augimo aplinką. Surenkamos modulinės klasės pasižymi lanksčiu erdvės išdėstymu ir surenkamomis funkcijomis, taip užtikrinant naudojimo funkcijų įvairinimą. Atsižvelgiant į skirtingus mokymo poreikius, projektuojamos skirtingos klasės ir mokymo erdvės, taip pat numatytos naujos multimedijos mokymo platformos, tokios kaip tiriamasis mokymas ir kooperacinis mokymas, kad mokymo erdvė būtų lankstesnė ir kūrybiškesnė.
Modulinės mokyklos projekto apžvalga
Projekto pavadinimas:H„Appiness“ modulinė mokykla Langfang mieste
Projekto rangovas:GS BŪSTAS
Namo stilius:Plokščiapakuotis konteinerių namas
KIEKIS: 45 komplektai modulinių konteinerių
Surenkamųjų mokyklų projekto ypatybė
1. Plokščiapakuoto paaukštinimaskonteinerių namas;
2. Integruotas rėmo sutvirtinimas;
3. Antrame aukšte turi būti įrengta terasa ir apsauginis turėklas.
4. Koridoriuje pasirinktas pilkas atviro karkaso sulaužyto tilto aliuminis.
5. Galinio lango tiltelis: skaldytas aliuminis derinamas su sienine plokšte;
6. Medinių durų medžiagos;
7. Išmaniosios švietimo sistemos diegimas;
8. Užbaigtas formaldehido aptikimas ir apdorojimas.
Konteinerių mokyklos dizaino koncepcija
1. Padidinamas surenkamo konteinerio aukštis, kad būtų daugiau vietos.
2. Pasitelkus darbo ir poilsio derinimo dizaino koncepciją, įrengiant terasą, kad būtų išplėsta studentų veiklos zona;
3. Pilko atviro karkaso laužyto tilto koridoriaus dizainas ir galinio lango laužyto tilto, aliuminio ir sieninės plokštės derinys padidina langų dienos šviesos plotą.
4. Šiaurės Kinijoje žiemą šalta, todėl vietinis armatūros apdorojimas turi būti atliekamas šildymo įranga.
5. Atnaujinti architektūrinę koncepciją, neatsiliekant nuo laikmečio, ir įdiegti edukacinę intelektualiąją sistemą;
6. Užtikrinti sveiką mokinių augimą ir griežtai aptikti bei spręsti formaldehido problemą po mokymo.
Įrašo laikas: 2021-12-06