Škola je drugo okruženje zadjecarast. Dužnost je edukatora i obrazovnih arhitekata da stvore odlično okruženje za rast djece. Prefabricirana modularna učionica ima fleksibilan raspored prostora i prefabricirane funkcije, ostvarujući raznolikost funkcija korištenja. U skladu s različitim nastavnim potrebama, dizajnirane su različite učionice i nastavni prostori, a obezbijeđene su i nove multimedijalne nastavne platforme poput istraživačke nastave i kooperativne nastave kako bi nastavni prostor bio promjenjiviji i kreativniji.
Pregled projekta modularne škole
Naziv projekta:HModularna škola Appiness u Langfangu
Izvođač radova:GS STANOVANJE
Stil kuće:Kuća od ravnih kontejnera
KOLIČINA: 45 kompleta modularnih kontejnera
Karakteristika projekta montažne škole
1. Pojačavanje ravnog pakovanjakuća od kontejnera;
2. Integralno ojačanje okvira;
3. Na drugom spratu će biti dodata terasa i zaštitna ograda.
4. Hodnik usvaja sivi aluminijski most s otvorenim okvirom.
5. Most zadnjeg prozora: slomljeni aluminij je kombinovan sa zidnim pločama;
6. Materijali za drvena vrata;
7. Instalacija inteligentnog obrazovnog sistema;
8. Završena detekcija i tretman formaldehida.
Koncept dizajna škole u kontejnerima
1. Visina prefabrikovanog kontejnera se povećava kako bi se obezbijedilo više prostora.
2. Koristeći koncept dizajna koji kombinuje rad i odmor, dodajte terasu kako biste proširili područje aktivnosti učenika;
3. Dizajn hodnika sa sivim otvorenim okvirom i prelomljenim mostom, kao i kombinacija prelomljenog mosta na zadnjem prozoru, aluminija i zidnih ploča, povećavaju površinu dnevnog svjetla kroz prozore.
4. Zimi je u sjevernoj Kini hladno, a lokalna obrada armature mora se provesti opremom za grijanje.
5. Inoviranje arhitektonskog koncepta u skladu s vremenom i instaliranje obrazovnog inteligentnog sistema;
6. Osigurati zdrav rast učenika i strogo detektovati i tretirati formaldehid nakon završetka.
Vrijeme objave: 06-12-21