Projekta kopsavilkums
Labai mācību videi ir nepieciešams vairāk nekā tikai pietiekami daudz vietas klasē. Skolām ir nepieciešams arī atbilstošs telpu augstums, pārdomāts konstrukcijas dizains, dabiskā dienasgaisma, funkcionālas pārvietošanās telpas un iekštelpu vide, kas atbalsta skolēnus un skolotājus visas skolas dienas garumā.
Langfangā, Ķīnā, projekts “Happiness Modular School Building” parāda, kā no saliekamiem moduļiem izgatavotas modulāras klases ēkas var pielāgot šīm prasībām. GS Housing projektā ir iekļauti 45 pielāgotu saliekamo moduļu komplekti un vairāki skolai specifiski dizaina elementi, tostarp palielināts moduļu augstums, integrēta rāmja pastiprināšana, otrā stāva terase ar aizsargmargām, tērauda karkasa koridors un inteliģenta izglītības sistēma.
Modulārās skolas ēkas projekts parāda, kā saliekamās konstrukcijas var pielāgot izglītības ēkas funkcionālajām vajadzībām, nevis tikt uztvertas kā modulāra ēka, kas nodrošina standarta izmitināšanas vienības.
| Projekta nosaukums | Modulāras skolas ēkas projekts Ķīnā |
| Atrašanās vieta | Langfang, Hebei province, Ķīna |
| Piegādātājs | GS Housing |
| Ēkas sistēma | Pielāgoti plakanā iepakojuma moduļi |
| Daudzums | 45 modulāru konteineru komplekti |
| Galvenās iezīmes | augsti moduļi, uzlaboti rāmji, otrā stāva terase, dienasgaismā orientēts koridora dizains, inteliģenta izglītības sistēma. |
Modulāra klases ēka izglītības vajadzību apmierināšanai
Klases ēku platība ir ierobežota, lai tajās varētu izvietot dažādas aktivitātes. Mācību stundas, grupu diskusijas, multimediju apmācība un pārvietošanās starp klasēm rada atšķirīgas prasības telpu plānojumam.
Projekta “Laimes skola” dizaina stratēģija bija pielāgot saliekamo modulāro sistēmu paredzētajam izglītības mērķim. Modulārās ēkas augstums tika palielināts, nodrošinot vairāk vietas iekšpusē un palīdzot radīt klases vidi, kas nešķiet tik ierobežota kā vienkārša būvlaukuma kabīne.
Tas ir īpaši svarīgi, izvēloties saliekamās klases. Pircējiem jāskatās tālāk par moduļa ārējo izmēru un jāņem vērā pieejamā iekšējā telpa, griestu augstums, logu novietojums un tas, kā tas darbosies ar klases mēbelēm un mācību aprīkojumu.
Projektā bija iekļauta arī inteliģenta izglītības sistēma, lai palīdzētu ēkā integrēt modernas mācību iekārtas. Tas ilustrē svarīgu apsvērumu modulāru skolu ēku plānošanā: ēkas konstrukcija un izglītības iestāžu iekārtojums ir jāapsver kopā, nevis kā atsevišķi lēmumi pēc uzstādīšanas.
Šī metode ir noderīga izglītības iestādēm, skolu attīstītājiem un būvuzņēmējiem, novērtējot modulāras klases jaunām izglītības iestādēm, skolu paplašinājumiem vai projektiem, kuros tradicionālā būvniecība ir jāpapildina ar modulārām ēkām.
Konstrukcijas stiegrojums daudzlīmeņu izkārtojumam
Laimes skolas projektēšanā ir iekļauta integrēta karkasa stiegrošana. Tas uzsver konstrukcijas dizaina saskaņošanas ar ēkas vēlamo konfigurāciju nozīmi.
Tas ir īpaši svarīgi, ja modulāras vienības ir izvietotas vairākos līmeņos. Divstāvu izkārtojums rada strukturālus un savienojumu apsvērumus, kas atšķiras no vienstāva klases apsvērumiem. Katra projekta inženiertehniskajā izstrādē jāņem vērā slodzes pārnešana, savienojumi starp moduļiem, grīdu veiktspēja, piekļuve kāpnēm un ārējo elementu atbalsts.
Šajā projektā konstrukcijas pastiprināšana nebija izvēles apdares detaļa, bet gan neatņemama modulārā dizaina sastāvdaļa.
“Arī otrā stāva terase un aizsargbarjeras bija jāsaskaņo ar kopējo ēkas plānojumu.” Šie elementi paplašina skolai pieejamo telpu klāstu, taču tie ir jāintegrē ar atbilstošu konstrukcijas atbalstu, piekļuves pasākumiem un drošības pasākumiem.
Galvenā mācība potenciālajam pircējam ir norādīt daudzstāvu modulāru klasi kā pilnīgu ēkas sistēmu. Piemērotība nav atkarīga no moduļu skaita.
Otrā stāva terase, kas palielina izmantojamo telpu
Laimes skolas projektu atšķir tas, ka otrajā stāvā ir pievienota terase un margas.
Izglītības iestādes izmantojamā platība neattiecas tikai uz slēgtām klases telpām. Kustības zonas un telpas, kas pieejamas ārpus telpām, var ietekmēt to, kā skola organizē skolēnu pārvietošanos un vada dažādas aktivitātes.
Ja terase ir labi izplānota paredzētajam lietojumam, piekļuves un drošības pasākumiem, tā var piedāvāt papildu koplietošanas zonu. Tā arī sniedz dizaineriem vēl vienu veidu, kā organizēt iekštelpu un apkārtējās vides attiecības.
Modulāru skolu projektos nevajadzētu vienkārši piestiprināt terasi pie standarta moduļu izkārtojuma. Tās projektēšanā jāņem vērā konstrukcijas slodze, hidroizolācija, drenāža, aizsargbarjeru prasības un vietējā laikapstākļu iedarbība.
Projekts “Happiness Modular School” parāda iespēju pielāgot saliekamos konteineru moduļus ne tikai tradicionālajām slēgtajām telpām. Šī elastība ir noderīga izglītības projektos, kur telpu plānošanai jāpielāgojas skolēnu, skolotāju un skolu vadītāju vajadzībām.
Dienasgaismas un koridora veiktspējas uzlabošana
Skolu projektēšanā jāņem vērā dabiskās dienasgaismas izmantošana un satiksmes plānojums. “Laimes skolas” projektā ir pelēks, atvērta karkasa koridors ar termiski atdalītu alumīniju un alumīnija un sienu paneļu kombināciju ap aizmugurējā loga zonu.
Šīs detaļas norāda uz centieniem saskaņot koridoru, atveres un sienu konstrukcijas integrētākā ēkas projektā.
Dienasgaismas plānošana var radīt vizuāli ērtāku vidi, taču reālā veiktspēja ir atkarīga no logu izmēra, orientācijas, stiklojuma, ēnojuma un apkārtējās teritorijas. Koridora projektēšanā jāņem vērā arī pārvietošanās platums, piekļuve, aizsardzība pret laikapstākļiem un studentu pārvietošanās starp mācību telpām.
Projektu plānotājiem šīs detaļas parāda, kāpēc modulāras klases specifikācijai vajadzētu pārsniegt modulāro rāmi un sienu paneļus. Durvis, logi, koridori un savienojumi starp moduļiem ietekmē ēkas ikdienas lietojamību, un tie ir jāsaskaņo projektēšanas stadijā.
Ņemot vērā ziemas apstākļus Ķīnas ziemeļos
Langfang atrodas Ķīnas ziemeļos, un, projektējot apdzīvotas izglītības ēkas, jāņem vērā ziemas apstākļi.
Saskaņā ar sākotnējo projekta aprakstu, projektēšanas pieeja ietver lokalizētu pastiprinājumu, kas saistīts ar apkures iekārtām. Tas norāda uz svarīgu modulāru klašu principu: termiskais komforts jārisina, koordinējot ēkas apvalka un ēkas inženierkomunikāciju projektēšanu.
Izolācijas veiktspēja, logu specifikācijas, gaisa noplūde, apkures jauda un savienojumu apstrāde var ietekmēt iekštelpu komfortu un enerģijas patēriņu. Šie faktori jāņem vērā, ņemot vērā paredzamo projekta noslodzi, darbības grafiku un vietējo klimatu.
Apkures iekārtu izmēriem un uzstādījumiem jāatbilst ēkas faktiskajām siltuma zudumu prasībām. Caurlaidēm un moduļu savienojumiem jābūt detalizētiem, lai samazinātu nevēlamu gaisa noplūdi un termiskos tiltus.
Šie ir kritiski svarīgi apsvērumi izmantojamai iekštelpu videi jebkurā skolā, kas ir atvērta aukstajos mēnešos.
Bieži uzdotie jautājumi
1. Kādas bija šī modulārās klases projekta galvenās dizaina iezīmes?
Dokumentētās iezīmes ir palielināts moduļa augstums, integrēta rāmja pastiprināšana, otrā stāva terase ar aizsargmargām, pelēks atvērta rāmja alumīnija koridors, saskaņotas aizmugurējā loga detaļas, koka durvis un inteliģenta izglītības sistēma.
2. Vai saliekamos moduļus var izmantot arī citās izglītības iestādēs?
Plakanpakas modulārās sistēmasvar tikt apsvērta klasēm, mācību telpām un citām ar skolu saistītām telpām atkarībā no projektēšanas, inženiertehniskajām un vietējām normatīvajām prasībām. Katram pielietojumam ir nepieciešams atbilstošs plānojums, konstrukcijas projekts, ēku inženierkomunikāciju specifikācija un atbilstības pārbaude.
3. Kam pievērst uzmanību, meklējot saliekamās klases?
Svarīgi apsvērumi ir izmantojamie klases izmēri, konstrukcijas konfigurācija, dienasgaisma, ventilācija, izolācija, apkure vai dzesēšana, ugunsdrošība, pieejamība, iekštelpu gaisa kvalitāte, transports, uzstādīšana un atbilstība vietējiem noteikumiem. Specifikācija jāsagatavo atbilstoši paredzētajam izglītības mērķim un vietas apstākļiem.
Meklējat modulāru klases ēku?
GS Housing piedāvā saliekamus modulārus risinājumus, kurus var konfigurēt atbilstoši dažādām projekta prasībām. Langfang projekts “Laimes skola” parāda, kā modulāras konteineru vienības var integrēt izglītības iestādes, uzlabotu iekšējo telpu, konstrukcijas nostiprināšanu un saskaņotas arhitektūras detaļas.
Ja plānojat skolas paplašināšanu, jaunas izglītības iestādes būvniecību vaimodulāras klases projektsLūdzu, informējiet GS Housing savu atrašanās vietu, nepieciešamo grīdas platību, klašu skaitu un paredzēto apdzīvotību.
Sazinieties ar GS Housing, lai apspriestu modulāru klases ēkas risinājumu, kas pielāgots jūsu projekta vajadzībām.
Publicēšanas laiks: 2021. gada 12. jūnijs