Škola je druhým prostredím predetirast. Povinnosťou pedagógov a vzdelávacích architektov je vytvoriť pre deti vynikajúce prostredie pre rast. Prefabrikovaná modulárna učebňa má flexibilné usporiadanie priestoru a prefabrikované funkcie, čím sa dosahuje diverzifikácia funkcií využitia. Podľa rôznych vyučovacích potrieb sa navrhujú rôzne učebne a učebné priestory a poskytujú sa nové multimediálne vyučovacie platformy, ako napríklad prieskumné vyučovanie a kooperatívne vyučovanie, aby sa vyučovací priestor stal variabilnejším a kreatívnejším.
Prehľad projektu modulárnej školy
Názov projektu:HModulárna škola Appiness v Langfangu
Zhotoviteľ projektu:GS BÝVANIE
Štýl domu:Kontajnerový dom s plochým balením
MNOŽSTVO: 45 sád modulárnych kontajnerov
Funkcia projektu prefabrikovanej školy
1. Zvýšenie plochého baleniakontajnerový dom;
2. Integrovaná výstuž rámu;
3. Na druhom poschodí sa pridá terasa a zábradlie.
4. Chodba využíva sivý hliníkový most s otvoreným rámom.
5. Mostík zadného okna: rozbitý hliník je kombinovaný so sadrokartónom;
6. Materiály drevených dverí;
7. Inštalácia inteligentného vzdelávacieho systému;
8. Dokončená detekcia a úprava formaldehydu.
Koncept dizajnu kontajnerovej školy
1. Výška prefabrikovaného kontajnera sa zväčší, aby sa poskytol väčší priestor.
2. Využitím dizajnového konceptu kombinujúceho prácu a odpočinok pridajte terasu na rozšírenie priestoru pre aktivity študentov;
3. Dizajn chodby so sivým otvoreným rámom s prerušeným mostíkom a kombinácia prerušeného mostíka zadného okna, hliníka a obkladu zväčšujú plochu denného osvetlenia okien.
4. V severnej Číne je v zime chladno a lokálne spracovanie výstuže sa musí vykonať pomocou vykurovacieho zariadenia.
5. Inovácia architektonického konceptu s cieľom držať krok s dobou a inštalácia inteligentného vzdelávacieho systému;
6. Zabezpečiť zdravý rast študentov a po ukončení prísne zisťovať a riešiť formaldehyd.
Čas uverejnenia: 06-12-21