Dibistan jîngeha duyemîn e ji bozarokanmezinbûna 's. Erka perwerdekar û mîmarên perwerdehiyê ew e ku ji bo zarokan hawîrdorek mezinbûnê ya hêja biafirînin. Pola modular a pêşwextkirî xwedî plansaziya cîhê nerm û fonksiyonên pêşwextkirî ye, ku cûrbecûr fonksiyonên karanînê pêk tîne. Li gorî hewcedariyên cûda yên hînkirinê, pol û cîhên hînkirinê yên cûda têne sêwirandin, û platformên nû yên hînkirina pirzimanî yên wekî hînkirina lêgerîner û hînkirina hevkariyê têne peyda kirin da ku cîhê hînkirinê guhêrbar û afirînertir bikin.
Pêşgotina Projeya Dibistana Modular
Navê Projeyê:HDibistana Modular a appiness li Langfang
Peymankarê projeyê:Xanîyên GS
Şêwaza Xanî:Mala konteynerê ya pakêta daîre
Jimar: 45 setên konteynerên modular
Taybetmendiya Projeya Dibistana Pêş-çêkirî
1. Bilindkirina qatek daîre-pakkirîxaniyek konteynir;
2. Xurtkirina çarçoveya yekpare;
3. Li qata duyemîn dê teras û rêbend bên zêdekirin.
4. Korîdor pireke şikestî ya çarçoveyeke vekirî ya gewr ji alumînyûmê pêk tê.
5. Pira pencereya paşîn: aluminiumê şikestî bi dîwarê textê re tê hev kirin;
6. Materyalên deriyê darîn;
7. Sazkirina sîstemeke perwerdehiyê ya aqilmend;
8. Tesbîtkirin û dermankirina formaldehîdê qediya.
Konsepta Sêwirana Dibistana Konteynerê
1. Bilindahiya konteynirê pêş-çêkirî ji bo dabînkirina bêtir cîh tê zêdekirin.
2. Bi karanîna konsepta sêwirandinê ya hevberkirina kar û bêhnvedanê, ji bo firehkirina qada çalakiyên xwendekaran terasek lê zêde bikin;
3. Dizayna korîdorê ya pira şikestî ya çarçoveya vekirî ya gewr û têkeliya pira şikestî ya pencereya paşîn, aluminium û dîwar-dasûman rûbera ronahiya rojê ya pencereyan zêde dike.
4. Li Bakurê Çînê zivistanê sar e, û dermankirina xurtkirina herêmî divê bi alavên germkirinê were kirin.
5. Nûjenkirina têgeha mîmarî ya lihevhatina bi demê re û sazkirina pergaleke aqilmend a perwerdeyî;
6. Mezinbûna saxlem a xwendekaran misoger bikin, û piştî qedandinê formaldehîd bi tundî tespît bikin û pê re mijûl bibin.
Dema weşandinê: 06-12-21