Škola je drugo okruženje zadjecarast. Dužnost je odgajatelja i obrazovnih arhitekata stvoriti izvrsno okruženje za rast djece. Prefabricirana modularna učionica ima fleksibilan raspored prostora i prefabricirane funkcije, ostvarujući raznolikost funkcija korištenja. Prema različitim nastavnim potrebama, dizajnirane su različite učionice i nastavni prostori, a osigurane su nove multimedijske nastavne platforme poput istraživačke nastave i kooperativne nastave kako bi nastavni prostor bio promjenjiviji i kreativniji.
Pregled projekta modularne škole
Naziv projekta:HModularna škola Appiness u Langfangu
Izvođač radova:GS STANOVANJE
Stil kuće:Kuća od ravnih kontejnera
KOL: 45 kompleta modularnih kontejnera
Značajka projekta montažne škole
1. Pojačavanje ravnog pakiranjakontejnerska kuća;
2. Integralno ojačanje okvira;
3. Na drugom katu će se dodati terasa i zaštitna ograda.
4. Hodnik usvaja sivi aluminijski most s otvorenim okvirom.
5. Most stražnjeg prozora: slomljeni aluminij kombiniran je s zidnim pločama;
6. Materijali za drvena vrata;
7. Ugradnja inteligentnog obrazovnog sustava;
8. Završena detekcija i obrada formaldehida.
Koncept dizajna škole u kontejnerima
1. Visina montažnog kontejnera se povećava kako bi se osiguralo više prostora.
2. Koristeći koncept dizajna kombiniranja rada i odmora, dodajte terasu kako biste proširili područje aktivnosti učenika;
3. Dizajn hodnika sivog otvorenog okvira s prelomljenim mostom i kombinacija prelomljenog mosta stražnjeg prozora, aluminija i zidnih ploča povećavaju površinu dnevnog svjetla prozora.
4. Zimi je u sjevernoj Kini hladno, a lokalna obrada armature mora se provesti opremom za grijanje.
5. Inoviranje arhitektonskog koncepta u skladu s vremenom i ugradnja inteligentnog obrazovnog sustava;
6. Osigurati zdrav rast učenika te strogo otkriti i postupati s formaldehidom nakon završetka.
Vrijeme objave: 06-12-21