Šola je drugo okolje zaotrocirast. Dolžnost vzgojiteljev in izobraževalnih arhitektov je ustvariti odlično okolje za rast otrok. Montažna modularna učilnica ima prilagodljivo razporeditev prostora in montažne funkcije, kar omogoča raznolikost uporab. Glede na različne učne potrebe so zasnovane različne učilnice in učni prostori, zagotovljene pa so tudi nove multimedijske učne platforme, kot sta raziskovalno poučevanje in kooperativno poučevanje, da bi bil učni prostor bolj spremenljiv in ustvarjalen.
Pregled projekta modularne šole
Ime projekta:HModularna šola Appiness v Langfangu
Izvajalec projekta:GS STANOVANJA
Slog hiše:Hiša z ravnimi kontejnerji
KOLIČINA: 45 kompletov modularnih kontejnerjev
Značilnost projekta montažne šole
1. Povečanje plosko pakiranegakontejnerska hiša;
2. Integrirana ojačitev okvirja;
3. V drugem nadstropju se doda terasa in varovalna ograja.
4. Hodnik sprejme siv odprti okvir iz prekinjenega mostu iz aluminija.
5. Most zadnjega okna: lomljen aluminij je kombiniran s stensko ploščo;
6. Materiali za lesena vrata;
7. Namestitev inteligentnega izobraževalnega sistema;
8. Končano odkrivanje in obdelava formaldehida.
Koncept zasnove kontejnerske šole
1. Višina montažne posode se poveča, da se zagotovi več prostora.
2. Z uporabo oblikovalskega koncepta združevanja dela in počitka dodajte teraso za razširitev območja aktivnosti učencev;
3. Zasnova hodnika sivega odprtega okvirja z lomljenim mostom in kombinacija lomljenega mostu zadnjega okna, aluminija in stenske obloge povečujeta površino oken za dnevno svetlobo.
4. Pozimi je na severu Kitajske hladno, zato je treba lokalno ojačitev obdelati z ogrevalno opremo.
5. Inoviranje arhitekturnega koncepta v koraku s časom in namestitev inteligentnega izobraževalnega sistema;
6. Zagotovite zdravo rast učencev in po zaključku strogo zaznajte in obravnavajte formaldehid.
Čas objave: 06-12-21