Škola je druhým prostredím predetirast. Povinnosťou pedagógov a vzdelávacích architektov je vytvoriť pre deti vynikajúce prostredie pre rast. Prefabrikovaná modulárna učebňa má flexibilné usporiadanie priestoru a prefabrikované funkcie, čím sa dosahuje diverzifikácia funkcií využitia. Podľa rôznych vyučovacích potrieb sa navrhujú rôzne učebne a učebné priestory a poskytujú sa nové multimediálne vyučovacie platformy, ako napríklad prieskumné vyučovanie a kooperatívne vyučovanie, aby sa vyučovací priestor stal variabilnejším a kreatívnejším.
Prehľad projektu
Názov projektu:Hškola šťastia v Langfangu
Zhotoviteľ projektu:GS BÝVANIE
Projektfunkcia
1. Zvýšeniedom z plochých kontajnerov;
2. Integrovaná výstuž rámu;
3. Na druhom poschodí sa pridá terasa a zábradlie;
4. Chodba využíva sivý otvorený rám s rozbitým mostíkom z hliníka;
5. Rozbitý hliníkový mostík zadného okna je kombinovaný so stenovou doskou;
6. Materiály drevených dverí;
7. Inštalácia inteligentného vzdelávacieho systému;
8. Dokončená detekcia a úprava formaldehydu.
Koncept dizajnu
1. Výška plochého kontajnerového domu sa zväčšuje, aby sa zabezpečil priestranný priestor;
2. Využitím dizajnového konceptu kombinujúceho prácu a odpočinok pridajte terasu na rozšírenie priestoru pre aktivity študentov;
3. Dizajn chodby so sivým otvoreným rámom s prerušeným mostom a kombinácia hliníka a stenoplastu s prerušeným mostom zadného okna zväčšujú plochu denného osvetlenia okna;
4. V severnej Číne je v zime chladno a lokálne spracovanie výstuže sa musí vykonávať pomocou vykurovacieho zariadenia;
5. Inovácia architektonického konceptu, ktorý drží krok s dobou a inštaluje inteligentný vzdelávací systém;
6. Zabezpečiť zdravý rast študentov a po ukončení prísne zisťovať a riešiť formaldehyd.
Čas uverejnenia: 06-12-21