Училиштето е втората средина задецараст. Должност на едукаторите и образовните архитекти е да создадат одлична средина за раст за децата. Префабрикуваната модуларна училница има флексибилен распоред на просторот и префабрикувани функции, реализирајќи диверзификација на функциите на употреба. Според различните потреби за настава, се дизајнираат различни училници и простори за настава, а се обезбедени и нови мултимедијални платформи за настава, како што се истражувачка настава и кооперативна настава, за да се направи просторот за настава попроменлив и покреативен.
Преглед на проектот
Име на проектот:Hучилиште за апликативност во Лангфанг
Изведувач на проектот:ГС ДОМОВИ
Проекткарактеристика
1. Зголемување нарамно спакувана контејнерска куќа;
2. Интегрално засилување на рамката;
3. На вториот кат ќе се додаде тераса и заштитна ограда;
4. Коридорот користи сив алуминиум со скршен мост со отворена рамка;
5. Скршен алуминиумски мост на задниот прозорец е комбиниран со гипс картон;
6. Материјали за дрвени врати;
7. Инсталација на интелигентен образовен систем;
8. Завршено откривање и третман на формалдехид.
Дизајн концепт
1. Висината на рамно спакуваната контејнерска куќа е зголемена за да се обезбеди простран простор;
2. Користејќи го дизајнерскиот концепт за комбинирање на работа и одмор, додадете тераса за да го проширите просторот за активности на учениците;
3. Дизајнот на коридорот со сива отворена рамка со скршен мост и комбинацијата од алуминиум и гипс картон на задниот прозорец ја зголемуваат површината на прозорецот со дневно осветлување;
4. Во Северна Кина е ладно во зима, а локалниот третман на арматурата треба да се изврши со опрема за греење;
5. Иновирање на архитектонскиот концепт за следење на времето и инсталирање на образовен интелигентен систем;
6. Обезбедете здрав раст на учениците и строго детектирајте и справувајте се со формалдехидот по завршувањето.
Време на објавување: 06-12-21