Containerhaus – Glécksschoul zu Langfang

D'Schoul ass déi zweet Ëmwelt firKanner's Wuesstem. Et ass d'Pflicht vun den Educateuren an den edukativen Architekten, eng exzellent Entwécklungsëmfeld fir Kanner ze schafen. De prefabrizéierte modulare Klassesall huet e flexibelen Raumopbau a prefabrizéiert Funktiounen, wat d'Diversifikatioun vun de Benotzungsfunktiounen erméiglecht. Jee no de verschiddene Léierbedürfnisser ginn ënnerschiddlech Klassesäll a Léierraim entworf, an nei multimediale Léierplattforme wéi explorativ Léieren a kooperativ Léieren ginn zur Verfügung gestallt, fir de Léierraum méi verännerbar a kreativ ze maachen.

Projet Iwwersiicht

Projetnumm:HAppiness Schoul zu Langfang

Projetunternehmer:GS-Gehäuse

1

ProjetFonktioun

1. Erhéijung vunflaach gepackt Containerhaus;

2. Integral Rahmenverstäerkung;

3. Um zweete Stack ginn eng Terrass an e Leitplank ugebaut;

4. De Korridor adoptéiert gro oppen Frame gebrach Bréck Aluminium;

5. Déi gebrach Aluminiumbréck vun der hënneschter Fënster gëtt mat Wandplack kombinéiert;

6. Materialien fir hëlze Dieren;

7. Installatioun vun engem intelligenten Bildungssystem;

8. Formaldehyddetektioun a Behandlung ofgeschloss.

Designkonzept

1. D'Héicht vum flaach gepackte Containerhaus gëtt erhéicht fir e grousse Raum ze bidden;

2. Benotzt de Konzept vun der Kombinatioun vun Aarbecht a Rou, fir eng Terrass derbäizesetzen, fir den Aktivitéitsberäich vun de Studenten ze vergréisseren;

3. Den Design vum Korridor mat enger groer, oppener, gebrachener Bréck an der Kombinatioun aus Aluminium an Wandpaneele fir d'Bréck vun der hënneschter Fënster erhéijen d'Dagesliichtfläch vun der Fënster;

4. Et ass kal am Wanter a Nordchina, an d'lokal Verstäerkung soll mat Heizungsanlagen duerchgefouert ginn;

5. Innovatioun vum architektonesche Konzept fir mat der Zäit matzehalen an en intelligenten edukativen System z'installéieren;

6. Sécherstellen, datt d'Schüler gesond wuessen, a Formaldehyd nom Ofschloss strikt detektéieren a behandelen.


Zäitpunkt vun der Verëffentlechung: 06-12-21