Škola je drugo okruženje zadjecarast. Dužnost je odgajatelja i obrazovnih arhitekata stvoriti izvrsno okruženje za rast djece. Prefabricirana modularna učionica ima fleksibilan raspored prostora i prefabricirane funkcije, ostvarujući raznolikost funkcija korištenja. Prema različitim nastavnim potrebama, dizajnirane su različite učionice i nastavni prostori, a osigurane su nove multimedijske nastavne platforme poput istraživačke nastave i kooperativne nastave kako bi nastavni prostor bio promjenjiviji i kreativniji.
Pregled projekta
Naziv projekta:Hškola sreće u Langfangu
Izvođač radova:GS STANOVANJE
Projektznačajka
1. Pojačavanjekuća od ravnih kontejnera;
2. Integralno ojačanje okvira;
3. Na drugom katu će se dodati terasa i zaštitna ograda;
4. Hodnik usvaja sivi otvoreni okvir slomljenog mosta aluminija;
5. Slomljeni aluminijski most stražnjeg prozora kombiniran je s zidnom pločom;
6. Materijali za drvena vrata;
7. Instalacija inteligentnog obrazovnog sustava;
8. Završena detekcija i obrada formaldehida.
Koncept dizajna
1. Visina kuće s ravnim pakiranim kontejnerima povećana je kako bi se osigurao prostran prostor;
2. Koristeći koncept dizajna kombiniranja rada i odmora, dodajte terasu kako biste proširili područje aktivnosti učenika;
3. Dizajn hodnika sivog otvorenog okvira slomljenog mosta i kombinacija aluminija i zidnih ploča sa slomljenim mostom stražnjeg prozora povećavaju površinu dnevnog osvjetljenja prozora;
4. Zimi je u sjevernoj Kini hladno, a lokalna obrada armature mora se provesti opremom za grijanje;
5. Inoviranje arhitektonskog koncepta u skladu s vremenom i ugradnja inteligentnog obrazovnog sustava;
6. Osigurati zdrav rast učenika te strogo otkriti i postupati s formaldehidom nakon završetka.
Vrijeme objave: 06-12-21