Koulu on toinen ympäristölapsetkasvua. Kouluttajien ja opetusarkkitehtien velvollisuus on luoda lapsille erinomainen kasvuympäristö. Esivalmistetussa modulaarisessa luokkahuoneessa on joustava tilanjako ja esivalmistetut toiminnot, mikä mahdollistaa käyttötoimintojen monipuolistamisen. Eri opetustarpeiden mukaan suunnitellaan erilaisia luokkahuoneita ja opetustiloja, ja tarjotaan uusia multimediaopetusalustoja, kuten tutkivaa opetusta ja yhteistyöhön perustuvaa opetusta, jotta opetustilasta tulisi muunneltavampi ja luovempi.
Projektin yleiskatsaus
Projektin nimi:Hapukoulu Langfangissa
Projektin urakoitsija:GS-kotelo
Projektiominaisuus
1. Korostuminenlitteästi pakattu konttitalo;
2. Integroitu rungon vahvistus;
3. Toiseen kerrokseen lisätään terassi ja kaide;
4. Käytävällä on harmaa avoin runko, rikkinäinen silta-alumiinia;
5. Takaikkunan silta, rikkoutunut alumiini, yhdistettynä seinälevyyn;
6. Puisten ovien materiaalit;
7. Älykkään koulutusjärjestelmän asennus;
8. Valmis formaldehydin havaitseminen ja käsittely.
Suunnittelukonsepti
1. Tasaisen pakatun konttitalon korkeutta nostetaan tilavan tilan aikaansaamiseksi;
2. Lisää terassi opiskelijoiden toiminta-alueen laajentamiseksi työn ja levon yhdistämisen suunnittelukonseptin avulla;
3. Harmaan avoimen kehyksen katkaistun sillan käytäväsuunnittelu ja takaikkunan katkaistun sillan alumiinin ja seinälevyn yhdistelmä lisäävät ikkunan päivänvaloaluetta;
4. Pohjois-Kiinassa on kylmä talvella, ja paikallinen raudoituskäsittely on suoritettava lämmityslaitteilla;
5. Ajanmukaisen arkkitehtonisen konseptin innovointi ja älykkään koulutusjärjestelmän asentaminen;
6. Varmista opiskelijoiden terve kasvu ja havaitse ja käsittele formaldehydi tarkasti valmistumisen jälkeen.
Lähetysaika: 06-12-21