La escuela es el segundo entorno paraniñosCrecimiento. Es responsabilidad de los educadores y arquitectos educativos crear un entorno de crecimiento excelente para los niños. El aula modular prefabricada ofrece una distribución flexible del espacio y funciones prefabricadas, lo que permite la diversificación de usos. Según las diferentes necesidades docentes, se diseñan diferentes aulas y espacios de enseñanza, y se incorporan nuevas plataformas de enseñanza multimedia, como la enseñanza exploratoria y la enseñanza cooperativa, para que el espacio de enseñanza sea más versátil y creativo.
Descripción general del proyecto
Nombre del proyecto:Hescuela de la felicidad en Langfang
Contratista del proyecto:VIVIENDA GS
Proyectocaracterística
1. Aumento decasa contenedor embalada en plano;
2. Refuerzo integral del marco;
3. Se añadirá terraza y barandilla en el segundo piso;
4. El corredor adopta un puente roto de aluminio con marco abierto gris;
5. El puente de la ventana trasera de aluminio roto se combina con el tablero de yeso;
6. Materiales de puertas de madera;
7. Instalación de sistema educativo inteligente;
8. Detección y tratamiento de formaldehído finalizado.
Concepto de diseño
1. Se aumenta la altura de la casa contenedor embalada plana para proporcionar un espacio espacioso;
2. Utilizando el concepto de diseño de combinar trabajo y descanso, agregar una terraza para ampliar el área de actividad de los estudiantes;
3. El diseño del pasillo del puente roto de marco abierto gris y la combinación de aluminio del puente roto de la ventana trasera y paneles de yeso aumentan el área de iluminación natural de la ventana;
4. En el norte de China hace frío en invierno, por lo que se debe realizar un tratamiento de refuerzo local con equipos de calefacción;
5. Innovar el concepto arquitectónico para adaptarse a los nuevos tiempos e instalar un sistema educativo inteligente;
6. Garantizar el crecimiento saludable de los estudiantes y detectar y tratar estrictamente el formaldehído una vez finalizado.
Hora de publicación: 06-12-21



