Skolen er det andet miljø forbørns vækst. Det er underviseres og uddannelsesarkitekters pligt at skabe et fremragende vækstmiljø for børn. Det præfabrikerede modulære klasseværelse har fleksibel rumopdeling og præfabrikerede funktioner, der realiserer diversificering af brugsfunktioner. I henhold til forskellige undervisningsbehov designes forskellige klasseværelser og undervisningsrum, og nye multimedieundervisningsplatforme såsom udforskende undervisning og kooperativ undervisning tilbydes for at gøre undervisningsrummet mere foranderligt og kreativt.
Projektoversigt
Projektnavn:Happiness skole i Langfang
Projektentreprenør:GS-BOLIG
Projektfunktion
1. Forhøjelse affladpakket containerhus;
2. Integreret rammeforstærkning;
3. Terrasse og autoværn skal tilføjes på anden sal;
4. Korridoren anvender grå åben ramme brudt bro aluminium;
5. Den brudte aluminiumsbro i bagruden kombineres med vægplader;
6. Materialer til trædøre;
7. Installation af intelligent uddannelsessystem;
8. Færdig formaldehyddetektion og -behandling.
Designkoncept
1. Højden på det flade containerhus øges for at give rummelig plads;
2. Ved at bruge designkonceptet om at kombinere arbejde og hvile, tilføj en terrasse for at udvide elevernes aktivitetsområde;
3. Korridordesignet med den grå åbne ramme med brudt bro og kombinationen af aluminium og vægplader med brudt bro i bagruden øger vinduets dagslysområde;
4. Det er koldt om vinteren i Nordkina, og lokal forstærkningsbehandling skal udføres med varmeudstyr;
5. Innovation af det arkitektoniske koncept for at holde trit med tiden og installation af intelligente uddannelsessystemer;
6. Sørg for en sund vækst hos eleverne, og sørg for nøje for at detektere og håndtere formaldehyd efter færdiggørelsen.
Tidspunkt for indlæg: 06-12-21