Škola je druhým prostředím prodětirůst. Je povinností pedagogů a vzdělávacích architektů vytvořit pro děti vynikající prostředí pro růst. Prefabrikovaná modulární učebna má flexibilní uspořádání prostoru a prefabrikované funkce, což umožňuje diverzifikaci funkcí využití. Podle různých výukových potřeb jsou navrženy různé učebny a výukové prostory a jsou k dispozici nové multimediální výukové platformy, jako je explorativní výuka a kooperativní výuka, aby se výukový prostor stal proměnlivějším a kreativnějším.
Přehled projektu
Název projektu:Hškola štěstí v Langfangu
Dodavatel projektu:GS BYDLENÍ
Projektfunkce
1. Zvýšenídům z plochých kontejnerů;
2. Integrální výztuha rámu;
3. Ve druhém patře bude přidána terasa a zábradlí;
4. Chodba využívá šedý otevřený rám s rozbitým mostem z hliníku;
5. Zadní okenní most z rozbitého hliníku je kombinován s obkladem;
6. Materiály dřevěných dveří;
7. Instalace inteligentního vzdělávacího systému;
8. Dokončená detekce a úprava formaldehydu.
Koncept designu
1. Výška plochého kontejnerového domu je zvětšena, aby poskytovala prostorný prostor;
2. Využitím designového konceptu kombinujícího práci a odpočinek přidat terasu pro rozšíření prostoru pro aktivity studentů;
3. Design chodby s šedým otevřeným rámem s přerušeným mostem a kombinace hliníku a stěnových desek s přerušeným mostem v zadním okně zvětšují plochu okna pro denní osvětlení;
4. V severní Číně je v zimě chladno a lokální výztuž se musí provádět pomocí topného zařízení;
5. Inovace architektonického konceptu, který drží krok s dobou a instaluje inteligentní vzdělávací systém;
6. Zajistit zdravý růst studentů a po dokončení přísně detekovat a nakládat s formaldehydem.
Čas zveřejnění: 06-12-21