Skool is die tweede omgewing virkindersse groei. Dit is die plig van opvoeders en opvoedkundige argitekte om 'n uitstekende groeiomgewing vir kinders te skep. Die voorafvervaardigde modulêre klaskamer het buigsame ruimte-uitleg en voorafvervaardigde funksies, wat die diversifikasie van gebruiksfunksies verwesenlik. Volgens verskillende onderrigbehoeftes word verskillende klaskamers en onderrigruimtes ontwerp, en nuwe multimedia-onderrigplatforms soos verkennende onderrig en samewerkende onderrig word voorsien om die onderrigruimte meer veranderlik en kreatief te maak.
Projekoorsig
Projeknaam:Happiness skool in Langfang
Projekkontrakteur:GS-BEHUISING
Projekkenmerk
1. Verhoging vanplatgepakte houerhuis;
2. Integrale raamversterking;
3. Terras en reling moet op die tweede verdieping bygevoeg word;
4. Die gang neem grys oopraam gebreekte brug aluminium aan;
5. Agterruitbrug gebreekte aluminium word gekombineer met muurbord;
6. Houtdeurmateriaal;
7. Installering van intelligente onderwysstelsel;
8. Voltooide formaldehiedopsporing en -behandeling.
Ontwerpkonsep
1. Die hoogte van die platgepakte houerhuis word verhoog om ruim ruimte te bied;
2. Deur die ontwerpkonsep van die kombinasie van werk en rus te gebruik, voeg 'n terras by om die studente se aktiwiteitsarea uit te brei;
3. Die gangontwerp van die grys oopraam-gebreekte brug en die kombinasie van agterruit-gebreekte brug-aluminium en muurbord verhoog die dagligbeligtingsarea van die venster;
4. Dit is koud in die winter in Noord-China, en plaaslike versterkingsbehandeling moet met verwarmingstoerusting uitgevoer word;
5. Innovering van die argitektoniese konsep om tred te hou met die tye en die installering van opvoedkundige intelligente stelsels;
6. Verseker die gesonde groei van studente, en spoor streng formaldehied op en hanteer dit na voltooiing.
Plasingstyd: 06-12-21