Проект кыскача мәгълүматы
Башлангыч мәктәпкә күбрәк укыту мәйданы кирәк булган үзгәрешләр вакытында, проблема күбрәк бүлмәләр бирүдә генә түгел. Вакытлыча корылмалар көндәлек дәресләрне үткәрүгә, балалар өчен уңайлы уку мохите тудырырга һәм мәктәпнең хәзерге тирә-ягы белән интеграцияләнергә тиеш.
GS Housing компаниясе Чжэнчжоу район мәгариф бюросы координациясе астында Чжэнчжоудагы башлангыч мәктәп өчен вакытлыча сыйныф бүлмәсе проектын тормышка ашырды. Проект күчеш чорындагы укыту корылмаларын тәэмин итү өчен 42 яссы контейнер берәмлеген куллануны үз эченә алды, бу сыйныф бүлмәләре өчен өстәмә сыйдырышлык тәкъдим итте һәм башлангыч мәктәп мохитенең гамәли ихтыяҗларын канәгатьләндерде.
Проект вакытлыча сыйныф бүлмәләрен гади төзелеш мәйданчыгына әйләндерү урынына, кулланылышка яраклы эчке биеклеккә, конструкцияләрне ныгытуга, табигый көн яктылыгына, коридорларны әйләндерүгә һәм архитектура координациясенә юнәлтелгән. Мәгълүматта алдан әзерләнгән бина системасының белем бирү учреждениесенең конкрет ихтыяҗларына җайлашуы күрсәтелгән.
Проектка кыскача күзәтү
| Проект исеме | Башлангыч мәктәпнең вакытлыча сыйныф проекты |
| Урын | Гуанчэн Хуй районы, Чжэнчжоу, Хенан, Китай |
| Проектны координацияләү | Гуанчэн районы мәгариф бюросы |
| Кушымта | Вакытлыча күчеш сыйныф бүлмәләре |
| Бина системасы | Яссы контейнер йортлары |
| Проект масштабы | 42 берәмлек |
| Подрядчы | GS торак |
Мәктәпкә күчү чорында вакытлыча сыйныф бүлмәләренең әһәмияте
Традицион төзелеш ысулы даими корылмалар белән тәэмин итә ала, ләкин программа мәктәпнең күбрәк укыту мәйданына булган кичекмәстән ихтыяҗын канәгатьләндермәскә мөмкин. Әгәр проектка тагын да җаваплырак төзелеш ысулы кирәк булса, вакытлыча контейнер биналар тагын бер вариант булып тора.
Иң мөһиме - махсус эшләнгән вакытлыча сыйныф бүлмәсен стандарт модульле бүлмәдән аеру. Мәктәпләр балаларны уку көне дәвамында урнаштырырга тиеш, һәм эчке тирә-юньне чистартуга, көндезге яктылыкка, керү юлларына, структура тотрыклылыгына һәм сыйныф бүлмәләре белән йөрү зоналары арасындагы мөнәсәбәтләргә аерым игътибар бирергә кирәк.
Чжэнчжоу проектында күчеш чорындагы укыту мәйданын булдыру өчен яссы контейнер системасы модульле нигез булып хезмәт итте. Аннары дизайн стандарт контейнер конфигурациясеннән аермалы буларак, төзелгән корылманың куллану җиңеллеген һәм эстетикасын яхшырту өчен үзгәртелде.
Дизайн үзенчәлекләре: Мәктәп мохитендә яссы комплектлы берәмлекләр
Эчке уңайлылыкны арттыру өчен бина биеклеген арттырыгыз
Эчке пропорцияләр сыйныф бүлмәсенең тәҗрибәсен һәм эшчәнлеген билгели. Тар бүлмә көндәлек укытуны уңайлырак итмәскә мөмкин, бигрәк тә укучылар һәм укытучылар анда озак вакыт булганда.
GS Housing компаниясе бу вакытлы мәктәп проекты өчен яссы контейнер берәмлекләренең гомуми биеклеген арттырды. Дизайндагы бу үзгәреш сыйныф бүлмәләрендә куллану өчен яхшырак мохит тудырырга ярдәм итте. Бу шулай ук мәктәп сатып алу төркемнәре өчен мөһим факторны күздә тота: вакытлы контейнер биналарын тышкы үлчәмнәренә яки урнаштыру нәтиҗәлелегенә караганда, аларның максатчан кулланылышына карап бәяләргә кирәк.
Аскы рамнар конструкциянең бөтенлеге өчен ныгытылган
Конструкциянең сыйфаты - вакытлыча белем бирү учреждениеләрен дә кертеп, теләсә нинди бинаның иң мөһим факторларының берсе. Идәнне тотып торучы каркас бинаның планы, нигез шартлары, урнаштыру сыйфаты һәм көтелгән хезмәт күрсәтү таләпләре белән бәйле рәвештә каралырга тиеш.
Бу проект өчен GS Housing шулай ук контейнер блокларының аскы рамкасын ныгытты. Бу проектка хас чара иде, ул тотрыклы укыту мохитен тәэмин итү һәм бина конструкциясен ныгыту өчен эшләнде.
Конструкция проектлары бинаның чын конфигурациясенә, нигез конфигурациясенә, җирле нормаларга һәм охшаш проектлар өчен мәйданчык шартларына туры китереп тикшерелергә тиеш. Арматура таләпләре урнаштыру вакытында соңыннан түгел, ә инженерлык проектлау вакытында билгеләнергә тиеш.
Табигый яктылыкны яхшырту өчен биегрәк тәрәзәләр
Балалар өчен сыйныф бүлмәләрен проектлаганда, табигый көн яктылыгы турында уйлау мөһим. Тәрәзәләр, аларның биеклеге һәм урнашуы көн яктылыгының үтеп керүенә һәм эчке һәм тышкы тоташу дәрәҗәсенә тәэсир итә.
Чжэнчжоу проектында көндезге яктылыкка керү мөмкинлеген яхшырту өчен күтәрелгән тәрәзә уемнары кулланылган. Бу үзгәреш алдан әзерләнгән сыйныф бүлмәсен белем бирү функциясенә туры китерү максатыннан кертелгән.
Чын көндезге яктылык күрсәткечләре шулай ук юнәлешкә, тышкы күләгәгә, пыяла үзенчәлекләренә, күрше биналарга һәм сыйныф бүлмәсенең тирәнлегенә бәйле. Модульле берәмлекләрне яңа мәктәп урынына җайлаштырганда, бу факторларны бергәләп исәпкә алырга кирәк.
Термик яктан ватылган алюминий рамнар һәм тулы озынлыктагы коридор тәрәзәләре
Мәктәпне планлаштыруда әйләнеш зоналары мөһим роль уйный. Коридорлар сыйныф бүлмәләрен тоташтыра, урыннар арасындагы хәрәкәтне билгели һәм кампус мохитенең гомуми сыйфатына йогынты ясый.
Коридор зонасында тулы озынлыктагы җылылык үткәрми торган алюминий тәрәзәләр билгеләнгән. Бу дизайн ачыкрак күренеш кенә тудырмады, ә ябык циркуляция киңлеге һәм сыйныф бүлмәләре арасында ачыграк архитектура бәйләнешен урнаштырырга да ярдәм итте.
Термик яктан ватылган алюминий рамнар, традицион, термик яктан ватылмаган алюминий системалар белән чагыштырганда, рам аша җылылык үткәрүне киметә ала. Ләкин аның гомуми җылылык күрсәткечләре тәрәзә җыелмасының тулылыгына, пыяла спецификацияләренә, урнаштыру нечкәлекләренә һәм җирле климат таләпләренә бәйле.
Соры дүрт авышлы түбә архитектурасын координацияләү
Вакытлыча корылмалар урыныннан куелмаска яки тирә-юньдәге кампустан ераклаштырылган кебек күренмәскә тиеш. Аларның түбәсенең формасы, төсе, пропорцияләре һәм тышкы бизәлеше гамәлдәге мәктәп биналары белән туры килү дәрәҗәсенә йогынты ясый ала.
Бу проектта архитектура күренешен тагын да җайга салу өчен соры төстәге, антик стильдәге дүрт кыеклы түбә кулланылган. Түбә дизайны бинаны стандарт контейнерлар рәтеннән тагын да бердәмрәк белем бирү учреждениесенә күчергән.
Бу, бигрәк тә, вакытлыча биналарның тышкы кыяфәте, шулай ук функциональлек һәм тапшыру таләпләре мөһим фактор булып торырга мөмкин булган дәүләт секторы проектлары өчен мөһим.
Функциональ укыту киңлеге буларак модуль берәмлекләре
Вакытлыча сыйныф бинасы төзелеше проектының кыйммәте бина системасының мәктәпнең эксплуатация ихтыяҗларын ни дәрәҗәдә канәгатьләндерүендә. Физик каркас модульле конструкция белән тәэмин ителә, ләкин аның уңышы шулай ук әйләнеш планлаштыруына, керү урынының урнашуына, сыйныф бүлмәсенең үлчәмнәренә, вентиляциягә, яктыртуга, электр хезмәтләренә, янгын куркынычсызлыгы чараларына һәм мәйданчыкның яраклылыгына бәйле.
Вакытлыча сыйныф проекты яссы контейнер системасын кайбер архитектура һәм структура үзгәрешләре белән җайлаштыруның кыйммәтен күрсәтә. Мәктәп мохитенең һәр элементын исәпкә алу өчен бина биеклеге арттырылды, аскы рамнар ныгытылды, тәрәзәләр биегрәк, коридор пыялалары һәм туры китерелгән түбә дизайны кулланылды.
Шулай итеп, проектны 42 җыелма блок белән тәэмин итү генә түгел, ә модульле төзелешне билгеле бер белем бирүгә күчү таләбе өчен куллану дип тә карарга кирәк.
Ни өчен яссы контейнер биналары күчеш мәктәп проектлары өчен яраклы?
Яссы контейнер биналарыкыска вакытлы мәйдан җитмәү белән очрашкан мәктәпләр һәм мәгариф органнары өчен традицион төзелеш ысулларына караганда кайбер практик өстенлекләргә ия булырга мөмкин.
Заводта җитештерү һәм урында җыю:Алдан әзерләнгән компонентларны куллану төзелеш эшләренең күп өлешен контрольдә тотылган җитештерү мохитендә башкарырга мөмкинлек бирә, соңгы җыю проект мәйданчыгында башкарыла.
Бинаның сыгылмалы конфигурацияләре:Модульле берәмлекләрне структураль һәм норматив чикләүләр чикләрендә, булган җир кишәрлегенә, сыйныф бүлмәләренә, таралышка һәм кампусның киләчәк планлаштыруына туры китереп конфигурацияләргә мөмкин.
Билгеле бер проект өчен дизайн:Максатлы куллану таләпләрен канәгатьләндерү өчен, үлчәмнәргә, тәрәзәләрнең урнашуына, коридорларның бизәлешенә, тышкы бизәлешенә һәм сайланган конструкция детальләренә үзгәрешләр кертелергә мөмкин.
Киләчәктә кабат куллану мөмкинлеге:Нигезгә, тоташтыру системасына, бина торышына һәм җирле кагыйдәләргә карап, башлангыч вакытлыча ихтыяҗ канәгатьләндерелгәннән соң, модульле биналарны күчерергә яки яңадан конфигурацияләргә мөмкин.
Тапшыру вакыты, проектның гомуми бәясе, хезмәт итү вакыты һәм кабат куллану мөмкинлеге мәйданчыкны әзерләүгә, транспорт ераклыгына, урнаштыру күләменә һәм проектлауның катлаулылыгына бәйле.
Йомгаклау: Вакытлыча сыйныф бүлмәләре белән тәэмин итүгә прагматик якын килү
"Башлангыч мәктәпнең вакытлыча сыйныф бүлмәсе" проекты яссы контейнер биналары идеясен гамәлдәге мәктәпнең вакытлыча укыту ихтыяҗларын канәгатьләндерү өчен ничек җайлаштырырга мөмкинлеген күрсәтә. Гуанчэн районы мәгариф бюросы тарафыннан координацияләнгән кырык ике модульле блок модульле конструкцияне эчке пропорцияләрне, структураның тотрыклылыгын, көндезге яктыртуны, коридорларның пыялаларын һәм түбәнең тышкы кыяфәтен максатчан яхшырту белән берләштерде.
Ремонт, кампусны яңарту яки вакытлыча сыйныф бүлмәләре урнаштыру турында уйлаган мәктәпләр өчен мәсьәлә бинаны ничек тиз төзеп бетерүдә генә түгел, ә төзелгән объектның мәйданчыкның белем бирү, структура һәм эксплуатация ихтыяҗларын канәгатьләндерүендә.
Вакытлыча сыйныф проектын планлаштыру?
Проектыгызның күләме, мәйданчык шартлары, сыйныф бүлмәсенең планы, техник таләпләр һәм тапшыру графигы турында фикер алышу өчен GS Housing компаниясе белән элемтәгә керегез. Безнең команда сезнең белем бирү инфраструктурасы проектыгыз өчен яраклы яссы контейнер бинасы конфигурациясен бәяләргә ярдәм итә ала.
Бастырып чыгару вакыты: 06-12-21