Eskola bigarren ingurunea dahaurrakren hazkundea. Hezitzaileen eta hezkuntza-arkitektoen betebeharra da haurrentzako hazkuntza-ingurune bikaina sortzea. Aurrefabrikatutako gela modularrak espazio-diseinu malgua eta funtzio aurrefabrikatuak ditu, erabilera-funtzioen dibertsifikazioa gauzatuz. Irakaskuntza-behar desberdinen arabera, gela eta irakaskuntza-espazio desberdinak diseinatzen dira, eta irakaskuntza-plataforma multimedia berriak eskaintzen dira, hala nola irakaskuntza esploratzailea eta irakaskuntza kooperatiboa, irakaskuntza-espazioa aldakorragoa eta sortzaileagoa izan dadin.
Proiektuaren ikuspegi orokorra
Proiektuaren izena: Zhengzhouko bigarren lehen hezkuntzako eskola esperimentala
Proiektuaren eskala: 42edukiontzi lauak dituen etxea
Proiektuaren kontratista:GS ETXEBIZITZA
ProiektuaEzaugarria
1.Handitu lauak diren edukiontzi-etxeen altuera;
2. Indartuetabeheko markoa etxearen;
3. Leihoak handitu eguna handitzeko-argiztapena;
4. Korridoreak zubi hautsi osoko aluminiozko leihoa hartzen du;
5. Onartzen du lau maldako teilatu gris zaharra.
Diseinu kontzeptua
1. Espazioaren erosotasuna handitzeko, altuera osoaedukiontzi lauak dituen etxea handitu egiten da;
2. Indartu hau beheko markoa ikaskuntza-ingurune seguru bat egonkortzeko eta eraikitzeko;
3. Eskola eraikinak nahikoa argi izan beharko luke, beraz handitzea leihos eta hartzen du Zubi hautsi osoko aluminiozko leihoa korridore etxerako.'ren horma.
4. Inguruko arkitektura-ingurunearekiko harmoniaren kontzeptu arkitektonikoak lau maldako teilatu gris imitatzailea erabiltzen du koherentzia eta batasuna lortzeko.
Argitaratze data: 2021-12-06