Skolan är den andra miljön förbarns tillväxt. Det är lärares och utbildningsarkitekters ansvar att skapa en utmärkt utvecklingsmiljö för barn. Det prefabricerade modulära klassrummet har flexibel rymdlayout och prefabricerade funktioner, vilket möjliggör diversifiering av användningsfunktioner. Olika klassrum och undervisningsutrymmen utformas utifrån olika undervisningsbehov, och nya multimediaplattformar för undervisning, såsom utforskande undervisning och samarbetsundervisning, tillhandahålls för att göra undervisningsutrymmet mer föränderligt och kreativt.
Projektöversikt
Projektnamn: Zhengzhous andra experimentella grundskola
Projektskala: 42sätta plattpackat containerhus
Projektentreprenör:GS-HUS
ProjektSärdrag
1.Öka höjden på de platta containerhusen;
2. Förstärke denbottenram av huset;
3. Höj fönstren för att öka dagsljuset-belysning;
4. Korridoren antar ett fullängds aluminiumfönster med trasig bro;
5. Antar grått antikt tak med fyra lutningar.
Designkoncept
1. För att öka komforten i utrymmet, den totala höjden pådet platta packade containerhuset är ökad;
2. Förstärk de bottenram för att stabilisera och bygga en säker lärmiljö;
3. Skolbyggnaden bör ha tillräckligt med dagsljus, så förhöjning fönsters och antar fullängds fönster i aluminium med trasig bro för korridorhus's vägg.
4. Det arkitektoniska konceptet för harmoni med den omgivande arkitektoniska miljön antar grå imitation av fyrlutande tak för att uppnå konsekvens och enhet.
Publiceringstid: 21-06-12