Šola je drugo okolje zaotrocirast. Dolžnost vzgojiteljev in izobraževalnih arhitektov je ustvariti odlično okolje za rast otrok. Montažna modularna učilnica ima prilagodljivo razporeditev prostora in montažne funkcije, kar omogoča raznolikost uporab. Glede na različne učne potrebe so zasnovane različne učilnice in učni prostori, zagotovljene pa so tudi nove multimedijske učne platforme, kot sta raziskovalno poučevanje in kooperativno poučevanje, da bi bil učni prostor bolj spremenljiv in ustvarjalen.
Pregled projekta
Ime projekta: Druga eksperimentalna osnovna šola Zhengzhou
Obseg projekta: 42nastavite hišo z ravnim pakiranjem kontejnerjev
Izvajalec projekta:GS STANOVANJA
ProjektFunkcija
1.Povečajte višino ploščatih kontejnerskih hiš;
2. Okrepiteespodnji okvir hiše;
3. Zvišajte okna za daljšo dnevno svetlobo-osvetlitev;
4. Hodnik sprejme aluminijasto okno z razbitim mostom v polni dolžini;
5. Sprejme siva starinska štirikapna streha.
Koncept oblikovanja
1. Za povečanje udobja prostora je skupna višinahiša iz ploščatih kontejnerjev se poveča;
2. Okrepite ta spodnji okvir za stabilizacijo in izgradnjo varnega učnega okolja;
3. Šolska stavba mora imeti dovolj dnevne svetlobe, torej stopnjevanje oknos in posvoji Aluminijasto okno z razbitim mostom v polni dolžini za hišo s hodnikom'steno.
4. Arhitekturni koncept harmonije z okoliškim arhitekturnim okoljem uporablja imitacijo sive štirikapnice za doseganje doslednosti in enotnosti.
Čas objave: 06-12-21