სკოლა მეორე გარემოაბავშვებიზრდა. პედაგოგებისა და საგანმანათლებლო არქიტექტორების მოვალეობაა ბავშვებისთვის შესანიშნავი ზრდის გარემოს შექმნა. ასაწყობ მოდულარულ საკლასო ოთახს აქვს მოქნილი სივრცის განლაგება და ასაწყობი ფუნქციები, რაც გულისხმობს გამოყენების ფუნქციების დივერსიფიკაციას. სხვადასხვა სასწავლო საჭიროებების შესაბამისად, შექმნილია სხვადასხვა საკლასო ოთახები და სასწავლო სივრცეები და გათვალისწინებულია ახალი მულტიმედიური სასწავლო პლატფორმები, როგორიცაა კვლევითი სწავლება და თანამშრომლობითი სწავლება, რათა სასწავლო სივრცე უფრო ცვალებადი და კრეატიული გახდეს.
პროექტის მიმოხილვა
პროექტის სახელწოდება: ჟენგჯოუს მეორე ექსპერიმენტული დაწყებითი სკოლა
პროექტის მასშტაბი: 42კომპლექტი ბრტყელი შეფუთული კონტეინერის სახლი
პროექტის კონტრაქტორი:GS საცხოვრებელი
პროექტიფუნქცია
1.ბრტყელი შეფუთული კონტეინერების სახლების სიმაღლის გაზრდა;
2. გამაგრებაექვედა ჩარჩო სახლის;
3. დღის გასაზრდელად ფანჯრების გაზრდა-განათება;
4. დერეფანში გამოყენებულია სრული სიგრძის გატეხილი ხიდის ფორმის ალუმინის ფანჯარა;
5. იღებს ნაცრისფერი ანტიკვარული ოთხფერდა სახურავი.
დიზაინის კონცეფცია
1. სივრცის კომფორტის გაზრდის მიზნით, საერთო სიმაღლებრტყელი შეფუთული კონტეინერის სახლი გაზრდილია;
2. გამაგრება ის ქვედა ჩარჩო სტაბილიზაციისა და უსაფრთხო სასწავლო გარემოს შესაქმნელად;
3. სკოლის შენობას უნდა ჰქონდეს საკმარისი დღის განათება, ასე რომ გამძაფრება ფანჯარაs და შვილად აყვანილი სრული სიგრძის გატეხილი ხიდის ალუმინის ფანჯარა დერეფნის სახლისთვის'ს კედელი.
4. მიმდებარე არქიტექტურულ გარემოსთან ჰარმონიის არქიტექტურული კონცეფცია იყენებს ნაცრისფერ იმიტაციას, ოთხფერდა სახურავს, თანმიმდევრულობისა და ერთიანობის მისაღწევად.
გამოქვეყნების დრო: 06-12-21



