בית מכולות – בית ספר יסודי ניסיוני שני בג'נגג'ואו

בית הספר הוא הסביבה השנייה עבוריְלָדִיםצמיחה של. חובתם של מחנכים ואדריכלי חינוך ליצור סביבת צמיחה מצוינת לילדים. לכיתה המודולרית הטרומית יש פריסת חלל גמישה ופונקציות טרומיות, המממשות את גיוון פונקציות השימוש. בהתאם לצרכים הוראה שונים, מתוכננים כיתות ומרחבי הוראה שונים, ומסופקות פלטפורמות הוראה מולטימדיה חדשות כגון הוראה חקרנית והוראה שיתופית כדי להפוך את מרחב ההוראה למשתנה ויצירתי יותר.

סקירת הפרויקט

שם הפרויקט: בית הספר היסודי הניסיוני השני של ג'נגג'ואו

קנה מידה של הפרויקט: 42בית מכולות שטוח ארוז

קבלן הפרויקט:דיור GS

1

פּרוֹיֶקטתכונה

1.הגדל את גובה בתי המכולות השטוחים;

2. חיזוקה-מסגרת תחתונה של בית;

3. הגבהה את החלונות כדי להגדיל את שעות היום-תְאוּרָה;

4. המסדרון מאמץ חלון אלומיניום גשר שבור באורך מלא;

5. מאמץ את גג אפור עתיק עם ארבעה שיפועים.

קונספט עיצובי

1. על מנת להגביר את נוחות החלל, הגובה הכולל שלבית המכולות השטוח והארוז מוגבר;

2. לחזק ה מסגרת תחתונה לייצוב ובניית סביבת למידה בטוחה;

3. בניין בית הספר צריך להיות בעל תאורת יום מספקת, אז הגברה חַלוֹןs ו מאמצת חלון אלומיניום באורך מלא של גשר שבור לבית מסדרון'הקיר של.

4. הקונספט האדריכלי של הרמוניה עם הסביבה האדריכלית שמסביב מאמצ את גג ארבעה שיפועים של חיקוי אפור כדי להשיג עקביות ואחדות.

בית מכולות (1)
בית מכולות (2)
בית מכולות (3)

זמן פרסום: 06-12-21