Skolen er det andet miljø forbørns vækst. Det er underviseres og uddannelsesarkitekters pligt at skabe et fremragende vækstmiljø for børn. Det præfabrikerede modulære klasseværelse har fleksibel rumopdeling og præfabrikerede funktioner, der realiserer diversificering af brugsfunktioner. I henhold til forskellige undervisningsbehov designes forskellige klasseværelser og undervisningsrum, og nye multimedieundervisningsplatforme såsom udforskende undervisning og kooperativ undervisning tilbydes for at gøre undervisningsrummet mere foranderligt og kreativt.
Projektoversigt
Projektnavn: Zhengzhous anden eksperimentelle grundskole
Projektets skala: 42sæt fladpakket containerhus
Projektentreprenør:GS-BOLIG
ProjektFunktion
1.Øg højden på de flade containerhuse;
2. Forstærke denbundramme af huset;
3. Hæv vinduerne for at øge dagslyset-belysning;
4. Korridoren anvender fuldlængde brudt bro aluminiumsvindue;
5. Vedtager gråt antik tag med fire hældninger.
Designkoncept
1. For at øge komforten i rummet, skal den samlede højde afdet flade containerhus er øget;
2. Forstærk de bundramme for at stabilisere og opbygge et sikkert læringsmiljø;
3. Skolebygningen skal have tilstrækkeligt dagslys, så forhøjelse vindues og vedtager fuldlængde brudt bro aluminiumsvindue til korridorhus's væg.
4. Det arkitektoniske koncept om harmoni med det omgivende arkitektoniske miljø anvender grå imiteret fireskråningstag for at opnå konsistens og enhed.
Tidspunkt for indlæg: 06-12-21