تُعدّ المدرسة البيئة الثانية لنمو الأطفال، ومن واجب المربّين ومهندسي التعليم تهيئة بيئة مثالية لنموّهم. يتميّز الفصل الدراسي الجاهز بتصميم مرن ووظائف مُسبقة الصنع، مما يُتيح تنوّع استخداماته. وبناءً على الاحتياجات التعليمية المختلفة، تُصمّم فصول دراسية ومساحات تعليمية مُختلفة، وتُوفّر منصات تعليمية مُتعدّدة الوسائط، مثل التعليم الاستكشافي والتعليم التعاوني، لجعل مساحة التدريس أكثر مرونة وإبداعًا.
نظرة عامة على المشروع
اسم المشروع: روضة أطفال مركزية في تشنغتشو
حجم المشروع: 14 مجموعة من المنازل الحاوية
المقاول المنفذ للمشروع: شركة جي إس للإسكان
مشروعميزة
1. تم تصميم المشروع ليضم غرفة أنشطة للأطفال، ومكتب للمعلمين، وفصل دراسي متعدد الوسائط، ومناطق وظيفية أخرى؛
2. يجب أن تكون الأدوات الصحية الخاصة بالمراحيض مخصصة للأطفال؛
3. يتم دمج نافذة الألمنيوم المكسورة من نوع الجسر ذي النافذة الخارجية الأرضية مع ألواح الجدران، ويتم إضافة حاجز أمان في الجزء السفلي من النافذة؛
4. تمت إضافة منصة استراحة للسلالم المتحركة الفردية؛
5. تم تعديل اللون وفقًا للطراز المعماري الحالي للمدرسة، مما يجعله أكثر انسجامًا مع المبنى الأصلي.
مفهوم التصميم
1. من منظور الأطفال، اعتمد مفهوم تصميم المواد الخاصة بالأطفال من أجل تنمية استقلالية نمو الأطفال بشكل أفضل؛
2. مفهوم التصميم الإنساني. بالنظر إلى أن نطاق الخطوات وارتفاع رفع الساق للأطفال خلال هذه الفترة أصغر بكثير من البالغين، فسيكون من الصعب الصعود والنزول على الدرج، ويجب إضافة منصة استراحة على الدرج لضمان النمو الصحي للأطفال؛
3. أسلوب الألوان موحد ومتناسق، طبيعي وغير مفاجئ؛
4. مفهوم التصميم الذي يضع السلامة في المقام الأول. تُعدّ رياض الأطفال مكانًا هامًا للأطفال للعيش والدراسة، وتُعتبر السلامة العامل الأساسي في تهيئة البيئة المناسبة. لذا، تمّ تركيب نوافذ ممتدة من الأرض إلى السقف وحواجز أمان لحماية الأطفال.
تاريخ النشر: 22-11-2021



