Sekolah minangka lingkungan kapindho kanggo tuwuhing bocah. Iku tugas para pendidik lan arsitek pendidikan kanggo nggawe lingkungan tuwuh sing apik kanggo bocah-bocah. Kelas modular prefabrikasi nduweni tata letak ruang sing fleksibel lan fungsi prefabrikasi, sing nyadari diversifikasi fungsi panggunaan. Miturut kabutuhan pengajaran sing beda-beda, kelas lan ruang pengajaran sing beda-beda dirancang, lan platform pengajaran multimedia anyar kayata pengajaran eksplorasi lan pengajaran kooperatif diwenehake kanggo nggawe ruang pengajaran luwih bisa diganti lan kreatif.
Ringkesan proyek
Jeneng Proyek: TK pusat ing Zhengzhou
Skala proyek: 14 set omah kontainer
Kontraktor proyek: Perumahan GS
Proyekfitur
1. Proyèk iki dirancang nganggo ruang kegiatan bocah, kantor guru, kelas multimedia, lan area fungsional liyané;
2. Piranti sanitasi jamban kudu khusus kanggo bocah-bocah;
3. Jendhela aluminium pecah tipe jembatan lantai jendela njaba digabungake karo papan tembok, lan pager pengaman ditambahake ing bagean ngisor jendela;
4. Platform istirahat ditambahake kanggo undhak-undhakan mlaku tunggal;
5. Wernane diatur miturut gaya arsitektur sekolah sing wis ana, sing luwih selaras karo bangunan asline
Konsep desain
1. Saka perspektif bocah-bocah, gunakna konsep desain bahan khusus bocah kanggo ngembangake kamardikan tuwuhing bocah kanthi luwih apik;
2. Konsep desain sing manusiawi. Ngelingi yen jangkauan langkah lan dhuwure sikil bocah sajrone periode iki luwih cilik tinimbang wong diwasa, bakal angel munggah lan mudhun, lan platform sandaran tangga kudu ditambahake kanggo njamin perkembangan bocah sing sehat;
3. Gaya wernane manunggal lan terkoordinasi, alami lan ora dadakan;
4. Konsep desain sing ngutamakake keamanan. TK minangka papan sing penting kanggo bocah-bocah manggon lan sinau. Keamanan minangka faktor utama ing nggawe lingkungan. Jendhela lan pager saka lantai nganti langit-langit ditambahake kanggo nglindhungi keamanan bocah-bocah.
Wektu kiriman: 22-11-21