コンテナハウス – 鄭州市中央幼稚園

学校は、子どもたちの成長にとって第二の環境です。教育者と教育設計者の責務は、子どもたちにとって優れた成長環境を創造することです。プレハブ式のモジュール型教室は、柔軟な空間レイアウトと既成の機能を備え、多様な用途に対応できます。様々な教育ニーズに応じて、多様な教室や教育スペースが設計され、探究型学習や協同学習といった新しいマルチメディア教育プラットフォームが提供されることで、教育スペースはより変化に富み、創造的なものとなります。

プロジェクト概要

プロジェクト名:鄭州市中央幼稚園

プロジェクト規模:コンテナハウス14棟

プロジェクト請負業者:GSハウジング

プロジェクト特徴

1. このプロジェクトは、子供用活動室、教員室、マルチメディア教室、その他の機能エリアを備えて設計されています。

2. トイレ用衛生陶器は子供専用のものでなければならない。

3. 外部窓床型橋梁破損アルミ窓は壁板と組み合わされ、窓の下部に安全ガードレールが追加されています。

4. 片側階段に休憩プラットフォームが追加される。

5. 色は学校の既存の建築様式に合わせて調整されており、元の建物とより調和している。

デザインコンセプト

1. 子どもの視点から、子ども専用の素材を用いたデザインコンセプトを採用し、子どもの成長における自立性をより良く育む。

2. 人間工学に基づいた設計コンセプト。この時期の子供の歩幅や脚の上げ下げ高さは大人に比べてはるかに小さいため、階段の上り下りが困難になることを考慮し、子供の健全な発達を確保するために階段休憩台を追加する必要があります。

3. 色彩スタイルは統一感があり調和が取れており、自然で唐突さがない。

4.安全第一の設計コンセプト。幼稚園は子どもたちが生活し、学ぶための重要な場所です。安全は環境づくりにおける最優先事項です。子どもたちの安全を守るため、床から天井までの大きな窓と手すりが設置されています。

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投稿日時:2021年11月22日