Мактаб муҳити дуюми рушди кӯдакон аст. Вазифаи омӯзгорон ва меъморони маориф фароҳам овардани муҳити аълои рушди кӯдакон аст. Синфхонаи модулии пешакӣ сохташуда дорои тарҳбандии фазо ва вазифаҳои пешакӣ сохташуда мебошад, ки гуногунрангии вазифаҳои истифодабариро амалӣ мекунад. Мувофиқи ниёзҳои гуногуни таълим, синфхонаҳо ва фазоҳои гуногуни таълимӣ тарҳрезӣ карда мешаванд ва платформаҳои нави таълимии мултимедиявӣ, ба монанди таълими тадқиқотӣ ва таълими ҳамкорӣ, барои тағйирёбандатар ва эҷодӣ кардани фазои таълимӣ пешниҳод карда мешаванд.
Шарҳи мухтасари лоиҳа
Номи лоиҳа: Мактаби ибтидоии Вулибао дар Чжэнчжоу
Миқёси лоиҳа: 72 маҷмӯи контейнерҳо
Пудратчии лоиҳа: GS HOUSING
Хусусияти лоиҳа
1. Баландии хонаи контейнерии ҳамворро зиёд кард;
2. Чаҳорчӯбаи поёниро тақвият дод;
3. Барои зиёд кардани равшании рӯзона тирезаҳоро баланд кунед;
4. Дар долон тирезаи алюминийи пули шикаста бо дарозии пурра истифода мешавад;
5. Боми чор нишебии антиқаи хокистаррангро қабул кунед.
Консепсияи тарроҳӣ
1. Фазои биноро бароҳат гардонед ва баландии умумии хонаро зиёд кунед;
2. Сохтани муҳити таълимӣ барои бехатарӣ ва мустаҳкамкунии чаҳорчӯбаи поёнӣ;
3. Бинои мактаб бояд равшании кофӣ дошта бошад ва консепсияи тарроҳии роҳравро аз баланд кардани тирезаҳо ва тирезаи алюминии пулшакли пурраи шикаста қабул кунад;
4. Консепсияи тарроҳии мувофиқат ва ягонагӣ бо муҳити меъмории атроф тақлиди хокистарии чор нишебиро қабул мекунад, ки ҳамоҳанг ва мувофиқ аст.
Вақти нашр: 15-12-21