学校は、子どもたちの成長にとって第二の環境です。教育者と教育設計者の責務は、子どもたちにとって優れた成長環境を創造することです。プレハブ式のモジュール型教室は、柔軟な空間レイアウトと既成の機能を備え、多様な用途に対応できます。様々な教育ニーズに応じて、多様な教室や教育スペースが設計され、探究型学習や協同学習といった新しいマルチメディア教育プラットフォームが提供されることで、教育スペースはより変化に富み、創造的なものとなります。
プロジェクト概要
プロジェクト名: 鄭州五里堡小学校
プロジェクト規模:コンテナハウス72棟
プロジェクト請負業者:GS HOUSING
プロジェクトの特徴
1. フラットパック式コンテナハウスの高さを高くした。
2. 下部フレームを補強した。
3. 窓の高さを上げて自然光を取り入れる。
4. 廊下には全長にわたる破風型アルミサッシ窓を採用。
5. グレーのアンティーク調の四角い屋根を採用する。
デザインコンセプト
1. 建物の空間の快適性を高め、家全体の高さを増す。
2. 学習環境の安全性と底部フレームの強化を構築する。
3. 校舎は十分な自然光を取り入れ、窓の高さを高くし、全長にわたる破風状のアルミサッシ窓を採用した廊下設計コンセプトを採用するべきである。
4. 周囲の建築環境との調和と統一性という設計コンセプトに基づき、グレーを模した四面勾配屋根を採用し、調和と一貫性を実現しています。
投稿日時:2021年12月15日



