ໂຮງຮຽນແມ່ນສະພາບແວດລ້ອມທີສອງສຳລັບການເຕີບໃຫຍ່ຂອງເດັກ. ມັນເປັນໜ້າທີ່ຂອງນັກການສຶກສາ ແລະ ສະຖາປະນິກການສຶກສາທີ່ຈະສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການເຕີບໃຫຍ່ທີ່ດີເລີດສຳລັບເດັກ. ຫ້ອງຮຽນແບບໂມດູນທີ່ສ້າງຂຶ້ນກ່ອນມີຮູບແບບພື້ນທີ່ທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ ແລະ ໜ້າທີ່ທີ່ສ້າງຂຶ້ນກ່ອນ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ສາມາດນຳໃຊ້ໜ້າທີ່ການໃຊ້ງານໄດ້ຫຼາກຫຼາຍ. ອີງຕາມຄວາມຕ້ອງການການສອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຫ້ອງຮຽນ ແລະ ພື້ນທີ່ການສອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນໄດ້ຖືກອອກແບບ, ແລະ ແພລດຟອມການສອນມັນຕິມີເດຍໃໝ່ໆ ເຊັ່ນ: ການສອນແບບສຳຫຼວດ ແລະ ການສອນແບບຮ່ວມມືໄດ້ຖືກສະໜອງໃຫ້ເພື່ອເຮັດໃຫ້ພື້ນທີ່ການສອນມີການປ່ຽນແປງ ແລະ ສ້າງສັນຫຼາຍຂຶ້ນ.
ພາບລວມຂອງໂຄງການ
ຊື່ໂຄງການ: ໂຮງຮຽນປະຖົມ Wulibao ໃນ Zhengzhou
ຂະໜາດໂຄງການ: ເຮືອນບັນຈຸ 72 ຫຼັງ
ຜູ້ຮັບເໝົາໂຄງການ: GS HOUSING
ຄຸນລັກສະນະຂອງໂຄງການ
1. ເພີ່ມຄວາມສູງຂອງເຮືອນບັນຈຸພາຊະນະຮາບພຽງ;
2. ເສີມກອບດ້ານລຸ່ມ;
3. ເພີ່ມຄວາມສູງຂອງປ່ອງຢ້ຽມເພື່ອເພີ່ມແສງສະຫວ່າງໃນເວລາກາງເວັນ;
4. ເສັ້ນທາງຍ່າງໃຊ້ປ່ອງຢ້ຽມອາລູມິນຽມຂົວຫັກເຕັມຄວາມຍາວ;
5. ຮັບຮອງເອົາຫລັງຄາສີ່ຊັ້ນສີເທົາແບບບູຮານ.
ແນວຄວາມຄິດການອອກແບບ
1. ສ້າງຄວາມສະດວກສະບາຍຂອງພື້ນທີ່ອາຄານ, ແລະ ເພີ່ມຄວາມສູງໂດຍລວມຂອງເຮືອນ;
2. ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ປອດໄພ ແລະ ການເສີມສ້າງກອບລຸ່ມ;
3. ອາຄານຮຽນຄວນມີແສງສະຫວ່າງພຽງພໍໃນເວລາກາງເວັນ ແລະ ຮັບຮອງເອົາແນວຄວາມຄິດການອອກແບບທາງຍ່າງຂອງປ່ອງຢ້ຽມທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ ແລະ ປ່ອງຢ້ຽມອາລູມິນຽມທີ່ແຕກຫັກຕາມຄວາມຍາວເຕັມ;
4. ແນວຄວາມຄິດການອອກແບບທີ່ສອດຄ່ອງ ແລະ ເປັນເອກະພາບກັບສະພາບແວດລ້ອມທາງສະຖາປັດຕະຍະກຳອ້ອມຂ້າງ ຮັບຮອງເອົາຫລັງຄາສີ່ຊັ້ນສີເທົາທີ່ລอกລຽນແບບ, ເຊິ່ງມີຄວາມກົມກຽວ ແລະ ສອດຄ່ອງກັນ.
ເວລາໂພສ: 15-12-21