Dibistan duyemîn jîngeha mezinbûna zarokan e. Erka perwerdekar û mîmarên perwerdehiyê ew e ku ji bo zarokan jîngehek mezinbûnê ya hêja biafirînin. Pola modular a pêşwextkirî xwedî plansaziya cîhê nerm û fonksiyonên pêşwextkirî ye, ku cûrbecûr fonksiyonên karanînê pêk tîne. Li gorî hewcedariyên cûda yên hînkirinê, pol û cîhên hînkirinê yên cûda têne sêwirandin, û platformên nû yên hînkirina pirzimanî yên wekî hînkirina lêgerîner û hînkirina hevkariyê têne peyda kirin da ku cîhê hînkirinê guhêrbar û afirînertir bikin.
Pêşgotina projeyê
Navê Projeyê: Baxçeyê Zarokan ê Navendî li Zhengzhou
Pîvana projeyê: 14 setên xaniyê konteynerê
Peymankarê projeyê: GS housing
Rêvenametaybetî
1. Proje bi odeya çalakiyên zarokan, nivîsgeha mamosteyan, pola polîmyewî û deverên din ên fonksiyonel hatiye sêwirandin;
2. Divê alavên paqijiyê yên destavê ji bo zarokan taybet bin;
3. Pencereya derve ya ji alumînyûmê şikestî ya cûreya pirê bi dîwarê textê re hatiye hev kirin, û li beşa jêrîn a pencereyê rêlên ewlehiyê hatine zêdekirin;
4. Ji bo derenceyên yekane yên bezînê platformek bêhnvedanê tê zêdekirin;
5. Reng li gorî şêwaza mîmariya heyî ya dibistanê tê sererast kirin, ku bi avahiya orîjînal re bêtir ahengdar e.
Konsepta sêwiranê
1. Ji perspektîfa zarokan ve, têgeha sêwirana materyalên taybetî yên zarokan qebûl bikin da ku serxwebûna mezinbûna zarokan çêtir pêş bixin;
2. Konsepta sêwirana mirovîkirî. Ji ber ku rêjeya gavan û bilindahiya rakirina lingan a zarokan di vê heyamê de ji ya mezinan pir piçûktir e, dê hilkişîna jor û jêr zehmet be, û ji bo misogerkirina pêşveçûna saxlem a zarokan divê platformek bêhnvedanê ya derenceyan were zêdekirin;
3. Şêwaza rengan yekgirtî û hevrêzkirî ye, xwezayî ye û ne ji nişka ve ye;
4. Têgeha sêwirana ewlehî pêşî ye. Baxçeyê zarokan ji bo jiyan û xwendina zarokan cihekî girîng e. Ewlehî faktora sereke di afirandina jîngehê de ye. Ji bo parastina ewlehiya zarokan pencereyên ji erd heta banî û rêlên parastinê têne zêdekirin.
Dema weşandinê: 22-11-21