Az iskola a gyermekek növekedésének második környezete. A pedagógusok és az oktatási építészek feladata, hogy kiváló növekedési környezetet teremtsenek a gyermekek számára. Az előregyártott moduláris tanterem rugalmas térelrendezéssel és előregyártott funkciókkal rendelkezik, megvalósítva a használati funkciók diverzifikálását. A különböző tanítási igényeknek megfelelően különböző tantermeket és tanítási tereket terveznek, és új multimédiás tanítási platformokat, például felfedező tanítást és kooperatív tanítást biztosítanak, hogy a tanítási tér változatosabb és kreatívabb legyen.
Projekt áttekintése
Projekt neve: Wulibao általános iskola Zhengzhou-ban
Projekt léptéke: 72 db konténerház
Projekt kivitelező: GS HOUSING
Projekt jellemző
1. Megnövelte a lapos csomagolású konténerház magasságát;
2. Megerősített alsó keret;
3. Magasabb ablakokat kell emelni a nappali fény bejutásának növelése érdekében;
4. A folyosó teljes hosszúságú, törött hídú alumínium ablakot alkalmaz;
5. Válasszon szürke, antik, négyszögletes tetőt.
Tervezési koncepció
1. Növelje az épület tér kényelmét és növelje a ház teljes magasságát;
2. A tanulási környezet biztonságának és az alsó keret megerősítésének megépítése;
3. Az iskolaépületnek elegendő természetes megvilágítással kell rendelkeznie, és a folyosótervezési koncepciót az ablakmagasítás és a teljes hosszúságú, törött híd alakú alumínium ablakok jellemzik;
4. A környező építészeti környezettel való következetesség és egység tervezési koncepciója szürke, négy lejtős tetőutánzatot alkalmaz, amely harmonikus és következetes.
Közzététel ideje: 2021.12.15.