’S e an sgoil an dàrna àrainneachd airson fàs chloinne. ’S e dleastanas luchd-foghlaim agus ailtirean foghlaim àrainneachd fàis sàr-mhath a chruthachadh dha clann. Tha cruth àite sùbailte agus gnìomhan ro-thogte aig an t-seòmar-sgoile modúlach ro-thogte, a’ tuigsinn iomadachadh ghnìomhan cleachdaidh. A rèir diofar fheumalachdan teagaisg, tha diofar sheòmraichean-teagaisg agus àiteachan teagaisg air an dealbhadh, agus tha àrd-ùrlaran teagaisg ioma-mheadhain ùra leithid teagasg rannsachail agus teagasg co-obrachail air an toirt seachad gus an t-àite teagaisg a dhèanamh nas atharrachail agus nas cruthachail.
Sealladh farsaing air a’ phròiseact
Ainm a’ Phròiseict: Bun-sgoil Wulibao ann an Zhengzhou
Sgèile a’ phròiseict: 72 taigh-container suidhichte
Cunnradair a’ phròiseict: GS HOUSING
Feart a’ Phròiseict
1. Mheudaich àirde an taighe container pacaichte còmhnard;
2. Chaidh am frèam ìosal a neartachadh;
3. Àrdaich na h-uinneagan gus barrachd solas an latha a thoirt a-steach;
4. Bidh an trannsa a’ gabhail ri uinneag alùmanaim drochaid briste làn-fhaid;
5. Gabh ri mullach ceithir-leòthach seann-fhasanta liath.
Bun-bheachd dealbhaidh
1. Comhfhurtachd àite na togalaich a chruthachadh, agus àirde iomlan an taighe a mheudachadh;
2. Sàbhailteachd àrainneachd ionnsachaidh a thogail agus frèam ìosal a neartachadh;
3. Bu chòir solas an latha gu leòr a bhith ann an togalach na sgoile agus bun-bheachd dealbhaidh an trannsa a ghabhail os làimh le àrdachadh uinneagan agus uinneag alùmanum drochaid briste làn-fhaid;
4. Tha bun-bheachd dealbhaidh cunbhalachd agus aonachd leis an àrainneachd ailtireil mun cuairt a’ gabhail ri mullach ceithir leathad aithris liath, a tha co-sheirmeil agus cunbhalach.
Àm puist: 15-12-21