Το σχολείο είναι το δεύτερο περιβάλλον για την ανάπτυξη των παιδιών. Είναι καθήκον των εκπαιδευτικών και των εκπαιδευτικών αρχιτεκτόνων να δημιουργήσουν ένα εξαιρετικό περιβάλλον ανάπτυξης για τα παιδιά. Η προκατασκευασμένη ενσωματωμένη τάξη διαθέτει ευέλικτη διάταξη χώρου και προκατασκευασμένες λειτουργίες, πραγματοποιώντας τη διαφοροποίηση των λειτουργιών χρήσης. Ανάλογα με τις διαφορετικές διδακτικές ανάγκες, σχεδιάζονται διαφορετικές τάξεις και χώροι διδασκαλίας, και παρέχονται νέες πλατφόρμες διδασκαλίας πολυμέσων, όπως η διερευνητική διδασκαλία και η συνεργατική διδασκαλία, για να κάνουν τον χώρο διδασκαλίας πιο μεταβλητό και δημιουργικό.
Επισκόπηση έργου
Όνομα έργου: δημοτικό σχολείο Wulibao στο Zhengzhou
Κλίμακα έργου: 72 σετ κατοικιών κοντέινερ
Ανάδοχος έργου: GS HOUSING
Χαρακτηριστικό Έργου
1. Αυξήθηκε το ύψος του επίπεδου συσκευασμένου δοχείου.
2. Ενισχύθηκε το κάτω πλαίσιο.
3. Ψηλώστε τα παράθυρα για να αυξήσετε το φυσικό φως.
4. Ο διάδρομος υιοθετεί παράθυρο αλουμινίου πλήρους μήκους με σπασμένη γέφυρα.
5. Υιοθετήστε γκρι αντίκα στέγη τεσσάρων κλίσεων.
Σχεδιαστική ιδέα
1. Δημιουργήστε την άνεση του χώρου του κτιρίου και αυξήστε το συνολικό ύψος του σπιτιού.
2. Κατασκευάστε το περιβάλλον μάθησης με ασφάλεια και ενίσχυση του κάτω πλαισίου.
3. Το σχολικό κτίριο θα πρέπει να διαθέτει επαρκή φυσικό φωτισμό και να υιοθετεί την έννοια του σχεδιασμού διαδρόμου με ύψος παραθύρων και παράθυρο αλουμινίου πλήρους μήκους με σπασμένη γέφυρα.
4. Η σχεδιαστική φιλοσοφία της συνέπειας και της ενότητας με το περιβάλλον αρχιτεκτονικό περιβάλλον υιοθετεί γκρίζα μίμηση στέγης τεσσάρων κλίσεων, η οποία είναι αρμονική και συνεπής.
Ώρα δημοσίευσης: 15-12-21