Школа — гэта другое асяроддзе для развіцця дзяцей. Абавязак педагогаў і адукацыйных архітэктараў — стварыць выдатнае асяроддзе для росту дзяцей. Зборна-зборныя модульныя класы маюць гнуткую планіроўку прасторы і гатовыя функцыі, што дазваляе дыверсіфікаваць іх выкарыстанне. У залежнасці ад розных патрэб навучання праектуюцца розныя класы і навучальныя прасторы, а таксама прадугледжаны новыя мультымедыйныя навучальныя платформы, такія як даследчае навучанне і сумеснае навучанне, каб зрабіць навучальную прастору больш зменлівай і крэатыўнай.
Агляд праекта
Назва праекта: Цэнтральны дзіцячы сад у Чжэнчжоў
Маштаб праекта: 14 камплектаў кантэйнерных дамоў
Падрадчык праекта: GS housing
Праектасаблівасць
1. Праект прадугледжвае наяўнасць дзіцячай залы для заняткаў, кабінета настаўніка, мультымедыйнага класа і іншых функцыянальных зон;
2. Сантэхніка ў туалетах павінна быць спецыяльнай для дзяцей;
3. Знешняе акно тыпу падлогі моста разбітае алюмініевае акно спалучана з гіпсакардонам, а ў ніжняй частцы акна дададзена ахоўная агароджа;
4. Для аднамаршавых лесвіц дададзена платформа для адпачынку;
5. Колер падабраны ў адпаведнасці з існуючым архітэктурным стылем школы, які больш гарманічны з арыгінальным будынкам.
Канцэпцыя дызайну
1. З пункту гледжання дзяцей, прыняць канцэпцыю дызайну спецыяльных дзіцячых матэрыялаў, каб лепш развіваць самастойнасць росту дзяцей;
2. Канцэпцыя гуманізаванага дызайну. Улічваючы, што дыяпазон крокаў і вышыня пад'ёму ног у дзяцей у гэты перыяд значна меншыя, чым у дарослых, ім будзе цяжка падымацца ўверх і ўніз, таму для забеспячэння здаровага развіцця дзяцей неабходна дадаць платформу для адпачынку на лесвіцы;
3. Каляровы стыль адзіны і скаардынаваны, натуральны і не рэзкі;
4. Канцэпцыя дызайну «Бяспека перш за ўсё». Дзіцячы сад — важнае месца для жыцця і вучобы дзяцей. Бяспека — галоўны фактар у стварэнні навакольнага асяроддзя. Для бяспекі дзяцей устаноўлены вокны ад падлогі да столі і агароджы.
Час публікацыі: 22-11-21