Мәктәп - балалар үсеше өчен икенче мохит. Балалар өчен искиткеч үсеш мохите булдыру - педагоглар һәм мәгариф архитекторларының бурычы. Алдан әзерләнгән модульле сыйныф бүлмәсе сыгылмалы киңлек планлаштыруына һәм алдан әзерләнгән функцияләргә ия, бу куллану функцияләрен төрлеләндерүне тормышка ашыра. Төрле укыту ихтыяҗларына туры китереп, төрле сыйныф бүлмәләре һәм укыту киңлекләре эшләнә, һәм укыту киңлеген үзгәртеп коручанрак һәм иҗадирак итү өчен яңа мультимедиа укыту платформалары, мәсәлән, тикшеренү укыту һәм хезмәттәшлек укыту тәкъдим ителә.
Проектка гомуми күзәтү
Проект исеме: Чжэнчжоудагы чит телле рухани башлангыч мәктәбе
Проект масштабы: 48 комплект контейнер йорты
Проект подрядчысы: GS Housing
Проектүзенчәлек
1. Яссы контейнер йортларының биеклеген арттырыгыз
2. Биекләндергеч тәрәзә;
3. Коридор тулы озынлыктагы сынган күпер алюминий тәрәзәсен куллана;
4. Соры төстәге антик дүрт авышлы түбә белән бизәлгән;
5. Дивар кирпеч кызыл төстә, ул булган биналар белән аваздаш.
Дизайн концепциясе
1. Урынның уңайлылыгын арттыру өчен, яссы контейнер йортының гомуми биеклеге арттырыла;
2. Укучыларның куркынычсыз уку мохите өчен нигез булдыру максатыннан аскы рамканы ныгытыгыз;
3. Мәктәп бинасында җитәрлек яктылык булырга һәм тәрәзәләрне биекләштерү һәм тулы озынлыктагы ватык күперле алюминий тәрәзәдән торган коридор дизайны концепциясен кулланырга тиеш;
4. Тирә-юньдәге архитектура мохите белән гармония архитектура концепциясе, кинәт табигый интеграциягә ирешү өчен, дизайн концепциясенә соры имитацияле дүрт авышлы түбә һәм кирпеч кызыл дивар кертелә;
5. Югары су үткәрми торган, антик дүрт авышлы түбә нәтиҗәле су үткәрми торган сыйфатка ирешә ала.
Бастырып чыгару вакыты: 03-12-21