Okul, çocukların gelişiminde ikinci önemli ortamdır. Eğitimcilerin ve eğitim mimarlarının görevi, çocuklar için mükemmel bir gelişim ortamı yaratmaktır. Prefabrik modüler sınıf, esnek alan düzeni ve önceden üretilmiş fonksiyonlarıyla kullanım fonksiyonlarının çeşitlendirilmesini sağlar. Farklı öğretim ihtiyaçlarına göre farklı sınıflar ve öğretim alanları tasarlanır ve keşifsel öğretim ve işbirlikçi öğretim gibi yeni multimedya öğretim platformları sağlanarak öğretim alanı daha değişken ve yaratıcı hale getirilir.
Proje genel bakışı
Proje Adı: Zhengzhou'da Yabancı Dil Rehberlik İlköğretim Okulu
Proje ölçeği: 48 adet konteyner ev
Proje yüklenicisi: GS Housing
Projeözellik
1. Demonte konteyner evlerin yüksekliğini artırın.
2. Pencere yüksekliğini artırma;
3. Koridorda boydan boya kırık köprü şeklinde alüminyum pencereler kullanılmıştır;
4. Gri antika dört eğimli çatı tasarımı;
5. Duvar, mevcut binalarla uyumlu olacak şekilde tuğla kırmızısı rengindedir.
Tasarım konsepti
1. Mekânın konforunu artırmak amacıyla, demonte konteyner evin toplam yüksekliği artırılmıştır;
2. Öğrencilerin güvenli bir öğrenme ortamı için temel oluşturmak amacıyla alt çerçeveyi güçlendirin;
3. Okul binası yeterli gün ışığı almalı ve koridor tasarımında pencere yüksekliğinin artırılması ve boydan boya uzanan kırık köprü alüminyum pencere konsepti benimsenmelidir;
4. Çevredeki mimari ortamla uyum sağlama mimari konsepti, tasarım konseptine gri taklit dört eğimli çatı ve tuğla kırmızısı duvarların dahil edilmesiyle, ani bir geçiş olmaksızın doğal bir bütünleşme sağlanmasını amaçlamaktadır;
5. Yüksek su geçirmezlik performansı, antika dört eğimli çatı etkili su geçirmezlik performansı sağlayabilir.
Yayın tarihi: 03-12-21