Casă container – Școală primară pastorală cu limbi străine din Zhengzhou

Școala este al doilea mediu pentru creșterea copiilor. Este datoria educatorilor și a arhitecților educaționali să creeze un mediu de creștere excelent pentru copii. Sala de clasă modulară prefabricată are o configurație flexibilă a spațiului și funcții prefabricate, realizând diversificarea funcțiilor de utilizare. În funcție de diferitele nevoi didactice, sunt proiectate diferite săli de clasă și spații de predare, fiind prevăzute noi platforme multimedia de predare, cum ar fi predarea exploratorie și predarea cooperativă, pentru a face spațiul de predare mai schimbător și mai creativ.

Prezentare generală a proiectului

Numele proiectului: Școala primară pastorală cu limbi străine din Zhengzhou

Scara proiectului: 48 de seturi de case container

Antreprenor de proiect: GS Housing

casă containerizată plată (3)

Proiectcaracteristică

1. Creșterea înălțimii caselor containerizate plate

2. Fereastră de înălțime;

3. Coridorul adoptă o fereastră din aluminiu cu pod spart pe toată lungimea;

4. Proiectați un acoperiș gri antic cu patru pante;

5. Zidul este de un roșu cărămiziu, care reflectă culoarea clădirilor existente.

Conceptul de design

1. Pentru a crește confortul spațiului, înălțimea totală a casei containerizate ambalate în plan este mărită;

2. Consolidați cadrul inferior pentru a crea o fundație pentru un mediu de învățare sigur pentru elevi;

3. Clădirea școlii ar trebui să aibă suficientă iluminare naturală și să adopte conceptul de design al coridorului, cu ferestre înălțate și ferestre din aluminiu pe toată lungimea, tip pod spart;

4. Conceptul arhitectural de armonie cu mediul arhitectural înconjurător adoptă acoperișul gri cu patru pante și peretele roșu-cărămidă, introduse în conceptul de design, astfel încât să se realizeze o integrare naturală, fără elemente abrupte;

5. Performanță ridicată de impermeabilitate, acoperișul antic cu patru pante poate obține o performanță eficientă de impermeabilitate.


Data publicării: 03-12-21