De school is de tweede omgeving voor de ontwikkeling van kinderen. Het is de taak van leerkrachten en onderwijsarchitecten om een uitstekende groeiomgeving voor kinderen te creëren. Het geprefabriceerde modulaire klaslokaal heeft een flexibele indeling en is voorzien van voorgefabriceerde elementen, waardoor het gebruik ervan kan worden gediversifieerd. Afhankelijk van de verschillende onderwijsbehoeften worden verschillende klaslokalen en leerruimtes ontworpen. Daarnaast worden nieuwe multimediale leerplatforms zoals exploratief en coöperatief onderwijs aangeboden, waardoor de leerruimte flexibeler en creatiever wordt.
Projectoverzicht
Projectnaam: Pastorale basisschool met vreemde talen in Zhengzhou
Projectomvang: 48 containerwoningen
Projectaannemer: GS Housing
Projectfunctie
1. Verhoog de hoogte van de in platte verpakkingen geleverde containerwoningen
2. Raam verhogen;
3. De gang is voorzien van aluminium ramen met een onderbroken brugconstructie over de volledige lengte;
4. Ontwerp met een grijs antiek dak met vier hellingen;
5. De muur is baksteenrood, wat aansluit bij de bestaande gebouwen.
Ontwerpconcept
1. Om het comfort van de ruimte te vergroten, wordt de totale hoogte van de geprefabriceerde containerwoning verhoogd;
2. Verstevig het onderste frame om een basis te creëren voor een veilige leeromgeving voor de leerlingen;
3. Het schoolgebouw moet voldoende daglicht hebben en het corridorontwerpconcept toepassen met verhoogde ramen en aluminium ramen over de volledige lengte met een onderbroken brugconstructie;
4. Het architectonische concept van harmonie met de omringende architectuuromgeving is gebaseerd op het gebruik van een grijs, imitatie-vierkantsdak en een rode bakstenen muur, om zo een natuurlijke integratie zonder abrupte overgangen te bereiken;
5. Hoge waterdichtheid: een antiek dak met vier hellingshoeken kan een effectieve waterdichtheid bereiken.
Geplaatst op: 03-12-21