ໂຮງຮຽນແມ່ນສະພາບແວດລ້ອມທີສອງສຳລັບການເຕີບໃຫຍ່ຂອງເດັກ. ມັນເປັນໜ້າທີ່ຂອງນັກການສຶກສາ ແລະ ສະຖາປະນິກການສຶກສາທີ່ຈະສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການເຕີບໃຫຍ່ທີ່ດີເລີດສຳລັບເດັກ. ຫ້ອງຮຽນແບບໂມດູນທີ່ສ້າງຂຶ້ນກ່ອນມີຮູບແບບພື້ນທີ່ທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ ແລະ ໜ້າທີ່ທີ່ສ້າງຂຶ້ນກ່ອນ, ເຊິ່ງເຮັດໃຫ້ສາມາດນຳໃຊ້ໜ້າທີ່ການໃຊ້ງານໄດ້ຫຼາກຫຼາຍ. ອີງຕາມຄວາມຕ້ອງການການສອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ຫ້ອງຮຽນ ແລະ ພື້ນທີ່ການສອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນໄດ້ຖືກອອກແບບ, ແລະ ແພລດຟອມການສອນມັນຕິມີເດຍໃໝ່ໆ ເຊັ່ນ: ການສອນແບບສຳຫຼວດ ແລະ ການສອນແບບຮ່ວມມືໄດ້ຖືກສະໜອງໃຫ້ເພື່ອເຮັດໃຫ້ພື້ນທີ່ການສອນມີການປ່ຽນແປງ ແລະ ສ້າງສັນຫຼາຍຂຶ້ນ.
ພາບລວມຂອງໂຄງການ
ຊື່ໂຄງການ: ໂຮງຮຽນປະຖົມສຶກສາດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດໃນເມືອງເຈີ້ງໂຈວ
ຂະໜາດໂຄງການ: 48 ຊຸດເຮືອນພາຊະນະ
ຜູ້ຮັບເໝົາໂຄງການ: GS Housing
ໂຄງການຄຸນສົມບັດ
1. ເພີ່ມຄວາມສູງຂອງເຮືອນບັນຈຸພາຊະນະແບບຮາບພຽງ
2. ປ່ອງຢ້ຽມທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ;
3. ເສັ້ນທາງຍ່າງໃຊ້ປ່ອງຢ້ຽມອາລູມິນຽມຂົວຫັກເຕັມຄວາມຍາວ;
4. ອອກແບບດ້ວຍຫລັງຄາສີ່ຊັ້ນສີເທົາແບບບູຮານ;
5. ກຳແພງເປັນສີແດງອິດ, ເຊິ່ງສະທ້ອນກັບອາຄານທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ.
ແນວຄວາມຄິດການອອກແບບ
1. ເພື່ອເພີ່ມຄວາມສະດວກສະບາຍຂອງພື້ນທີ່, ຄວາມສູງໂດຍລວມຂອງເຮືອນບັນຈຸພາຊະນະແບບຮາບພຽງຈະເພີ່ມຂຶ້ນ;
2. ເສີມສ້າງກອບລຸ່ມເພື່ອສ້າງພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ປອດໄພຂອງນັກຮຽນ;
3. ອາຄານຮຽນຄວນມີແສງແດດສ່ອງເຖິງພຽງພໍ ແລະ ຮັບຮອງເອົາແນວຄວາມຄິດການອອກແບບທາງຍ່າງຂອງປ່ອງຢ້ຽມທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ ແລະ ປ່ອງຢ້ຽມອາລູມິນຽມທີ່ແຕກຫັກຕາມຄວາມຍາວເຕັມ;
4. ແນວຄວາມຄິດດ້ານສະຖາປັດຕະຍະກຳທີ່ກົມກຽວກັບສະພາບແວດລ້ອມທາງສະຖາປັດຕະຍະກຳອ້ອມຂ້າງ ໄດ້ຮັບຮອງເອົາຫຼັງຄາສີ່ຊັ້ນສີເທົາ ແລະ ກຳແພງດິນຈີ່ແດງ ເພື່ອນຳສະເໜີເຂົ້າໃນແນວຄວາມຄິດການອອກແບບ, ເພື່ອໃຫ້ບັນລຸການເຊື່ອມໂຍງທຳມະຊາດໂດຍບໍ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງກະທັນຫັນ;
5. ປະສິດທິພາບກັນນ້ຳສູງ, ຫລັງຄາສີ່ຊັ້ນແບບບູຮານສາມາດບັນລຸປະສິດທິພາບກັນນ້ຳໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ.
ເວລາໂພສ: 03-12-21



