Casa container – Scuola primaria pastorale in lingua straniera a Zhengzhou

La scuola è il secondo ambiente di crescita dei bambini. È compito di educatori e architetti educativi creare un ambiente di crescita eccellente per i bambini. L'aula modulare prefabbricata presenta una disposizione flessibile degli spazi e funzioni prefabbricate, consentendo la diversificazione delle funzioni d'uso. In base alle diverse esigenze didattiche, vengono progettate diverse aule e spazi didattici e vengono fornite nuove piattaforme didattiche multimediali, come l'insegnamento esplorativo e l'insegnamento cooperativo, per rendere lo spazio didattico più mutevole e creativo.

Panoramica del progetto

Nome del progetto: Scuola primaria pastorale in lingua straniera a Zhengzhou

Scala del progetto: 48 set di case container

Appaltatore del progetto: GS Housing

casa container imballata (3)

Progettocaratteristica

1. Aumentare l'altezza delle case container imballate

2. Innalzamento della finestra;

3. Il corridoio adotta una finestra in alluminio a ponte rotto a tutta lunghezza;

4. Progettare con un tetto grigio antico a quattro falde;

5. Il muro è rosso mattone, in linea con gli edifici esistenti.

Concetto di design

1. Per aumentare il comfort dello spazio, l'altezza complessiva della casa container imballata è aumentata;

2. Rinforzare la struttura inferiore per creare una base per un ambiente di apprendimento sicuro per gli studenti;

3. L'edificio scolastico dovrebbe avere un'adeguata illuminazione naturale e adottare il concetto di progettazione del corridoio con finestre rialzate e finestre in alluminio a tutta lunghezza a forma di ponte spezzato;

4. Il concetto architettonico di armonia con l'ambiente architettonico circostante adotta il tetto a quattro falde in imitazione grigia e il muro rosso mattone da introdurre nel concetto di design, in modo da ottenere un'integrazione naturale senza bruschezza;

5. Elevate prestazioni di impermeabilità, il tetto antico a quattro falde può raggiungere prestazioni di impermeabilità efficaci.


Ora di pubblicazione: 03-12-21