مدرسه دومین محیط برای رشد کودکان است. وظیفه مربیان و معماران آموزشی ایجاد یک محیط رشد عالی برای کودکان است. کلاس درس مدولار پیشساخته دارای چیدمان فضایی انعطافپذیر و عملکردهای پیشساخته است که تنوع عملکردهای کاربردی را محقق میکند. با توجه به نیازهای مختلف آموزشی، کلاسهای درس و فضاهای آموزشی مختلفی طراحی میشوند و پلتفرمهای آموزشی چندرسانهای جدیدی مانند آموزش اکتشافی و آموزش مشارکتی ارائه میشوند تا فضای آموزشی را قابل تغییرتر و خلاقانهتر کنند.
نمای کلی پروژه
نام پروژه: مدرسه ابتدایی زبان خارجی در ژنگژو
مقیاس پروژه: ۴۸ مجموعه کانتینر خانه
پیمانکار پروژه: جی اس هاوسینگ
پروژهویژگی
۱. افزایش ارتفاع کانتینرهای مسطح
۲. پنجرهی افزایش ارتفاع؛
۳. راهرو از پنجره آلومینیومی تمام قد با طرح پل شکسته استفاده میکند.
۴. طراحی با سقف شیبدار چهار شیبه آنتیک خاکستری؛
۵. دیوار به رنگ قرمز آجری است که با ساختمانهای موجود همخوانی دارد.
مفهوم طراحی
1. به منظور افزایش راحتی فضا، ارتفاع کلی خانه کانتینری مسطح افزایش مییابد.
۲. قاب پایینی را تقویت کنید تا پایهای برای محیط یادگیری امن دانشآموزان ایجاد شود.
۳. ساختمان مدرسه باید از نور روز کافی برخوردار باشد و مفهوم طراحی راهرو با افزایش ارتفاع پنجره و پنجره آلومینیومی تمام قد از نوع پل شکسته را اتخاذ کند.
۴. مفهوم معماری هماهنگی با محیط معماری اطراف، سقف شیبدار چهارگوش خاکستری و دیوار قرمز آجری را در مفهوم طراحی گنجانده است تا به یکپارچگی طبیعی بدون ناگهانی بودن دست یابد.
5. عملکرد ضد آب بالا، سقف شیبدار چهار شیبه قدیمی میتواند به عملکرد ضد آب مؤثری دست یابد.
زمان ارسال: 03-12-21