Die Schule ist der zweite wichtige Ort für die Entwicklung von Kindern. Es ist die Aufgabe von Pädagogen und Schularchitekten, ein optimales Lernumfeld für Kinder zu schaffen. Vorgefertigte Modulklassenräume bieten flexible Raumaufteilung und vordefinierte Funktionen und ermöglichen so vielfältige Nutzungsmöglichkeiten. Je nach Unterrichtsbedarf werden unterschiedliche Klassenräume und Lernbereiche gestaltet. Neue multimediale Lernplattformen wie forschendes und kooperatives Lernen tragen dazu bei, den Unterricht abwechslungsreicher und kreativer zu gestalten.
Projektübersicht
Projektname: Fremdsprachen-Grundschule in Zhengzhou
Projektumfang: 48 Containerhäuser
Projektauftragnehmer: GS Housing
ProjektBesonderheit
1. Erhöhung der Höhe von flach verpackten Containerhäusern
2. Erhöhung des Fensters;
3. Der Korridor ist mit einer durchgehenden, gebrochenen Aluminiumfensterbrücke ausgestattet;
4. Entwurf mit grauem, antikem Vier-Sattel-Dach;
5. Die Mauer ist ziegelrot und passt farblich zu den bestehenden Gebäuden.
Designkonzept
1. Um den Wohnkomfort zu erhöhen, wurde die Gesamthöhe des flach verpackten Containerhauses erhöht;
2. Verstärken Sie den unteren Rahmen, um eine Grundlage für eine sichere Lernumgebung für die Schüler zu schaffen;
3. Das Schulgebäude sollte über ausreichend Tageslicht verfügen und das Korridor-Designkonzept der Fenstererhöhung und des raumhohen, gebrochenen Aluminiumfensters übernehmen;
4. Das architektonische Konzept der Harmonie mit der umgebenden architektonischen Umgebung sieht die Einführung des grauen, nachgebildeten Satteldachs und der ziegelroten Wand in das Gestaltungskonzept vor, um eine natürliche Integration ohne Abruptheit zu erreichen;
5. Hohe Wasserdichtigkeit: Antike Vier-Schiefer-Dächer erzielen eine effektive Wasserdichtigkeit.
Veröffentlichungsdatum: 03.12.2021