Škola je druhým prostředím pro růst dětí. Je povinností pedagogů a vzdělávacích architektů vytvořit pro děti vynikající prostředí pro růst. Prefabrikované modulární učebny mají flexibilní uspořádání prostoru a prefabrikované funkce, což umožňuje diverzifikaci funkcí využití. Podle různých výukových potřeb jsou navrženy různé učebny a výukové prostory a jsou k dispozici nové multimediální výukové platformy, jako je explorativní výuka a kooperativní výuka, aby se výukový prostor stal proměnlivějším a kreativnějším.
Přehled projektu
Název projektu: Základní škola s výukou cizích jazyků v Zhengzhou
Měřítko projektu: 48 sad kontejnerových domů
Dodavatel projektu: GS Housing
Projektfunkce
1. Zvyšte výšku plochých kontejnerových domů
2. Zvětšovací okno;
3. Chodba využívá hliníkové okno s rozbitým mostem po celé délce;
4. Zdobte šedou starožitnou čtyřskládací střechou;
5. Zeď je cihlově červená, což ladí se stávajícími budovami.
Koncept designu
1. Pro zvýšení komfortu prostoru se zvětšuje celková výška plochého kontejnerového domu;
2. Zesílejte spodní rám a vytvořte tak základ pro bezpečné studijní prostředí studentů;
3. Školní budova by měla mít dostatečné denní světlo a měla by být v souladu s koncepcí chodby, která zahrnuje zvýšená okna a hliníková okna po celé délce budovy s přelomeným mostem.
4. Architektonický koncept harmonie s okolním architektonickým prostředím využívá šedou imitaci čtyřspádové střechy a cihlově červenou stěnu, které jsou součástí designového konceptu, aby se dosáhlo přirozené integrace bez náhlosti;
5. Vysoká vodotěsnost, starožitná čtyřsklonná střecha může dosáhnout efektivního vodotěsného výkonu.
Čas zveřejnění: 03-12-21