Школа — гэта другое асяроддзе для развіцця дзяцей. Абавязак педагогаў і адукацыйных архітэктараў — стварыць выдатнае асяроддзе для росту дзяцей. Зборна-зборныя модульныя класы маюць гнуткую планіроўку прасторы і гатовыя функцыі, што дазваляе дыверсіфікаваць іх выкарыстанне. У залежнасці ад розных патрэб навучання праектуюцца розныя класы і навучальныя прасторы, а таксама прадугледжаны новыя мультымедыйныя навучальныя платформы, такія як даследчае навучанне і сумеснае навучанне, каб зрабіць навучальную прастору больш зменлівай і крэатыўнай.
Агляд праекта
Назва праекта: Пачатковая школа з вывучэннем замежных моў у Чжэнчжоў
Маштаб праекта: 48 камплектаў кантэйнерных дамоў
Падрадчык праекта: GS Housing
Праектасаблівасць
1. Павялічце вышыню плоскіх кантэйнерных дамоў
2. Павышальнае акно;
3. У калідоры ўсталявана алюмініевае акно з разбітым мостам ва ўсю даўжыню;
4. Выканайце чатырохсхільны дах шэрага колеру ў антычным стылі;
5. Сцяна цагляна-чырвонага колеру, што перагукаецца з існуючымі будынкамі.
Канцэпцыя дызайну
1. Каб павысіць камфорт прасторы, агульная вышыня плоскага кантэйнернага дома павялічваецца;
2. Умацаваць ніжнюю раму, каб стварыць аснову для бяспечнага асяроддзя навучання вучняў;
3. Школьны будынак павінен мець дастатковую колькасць дзённага асвятлення і выкарыстоўваць канцэпцыю дызайну калідора з падвышанымі вокнамі і алюмініевымі вокнамі тыпу «пераломны мост» на ўсю даўжыню будынка;
4. Архітэктурная канцэпцыя, якая ўвасабляе гармонію з навакольным архітэктурным асяроддзем, выкарыстоўвае шэры чатырохсхільны дах і цагляна-чырвоную сцяну, якія будуць уведзены ў дызайнерскую канцэпцыю, каб дасягнуць натуральнай інтэграцыі без рэзкасці;
5. Высокая воданепранікальнасць, антыкварны чатырохсхільны дах дазваляе дасягнуць эфектыўнай воданепранікальнасці.
Час публікацыі: 03-12-21